１年 こんなにきれいに並べるようになったよ

体育の時間，ならびっこで２列に並ぶ練習をしてきた１年生。

今日は初めての，外での体育です。
まぶしい光の中，こんなに上手に座ることができるようになってきました。

座るときの『手のカギ』もしっかりできていますね！

１年 チューリップの絵を描いたよ

２年生が大切に育てたチューリップがきれいに咲きほこっています。
あまりにきれいなので，先週の図工の時間にみんなで外に出てチューリップの絵を描きました。

じっくり花びらの色を観察する子。
自分だけの色を作るためにまぜ色をする子。

みんな，真剣な眼差しで描いていましたね。

学年体育をしました！！

運動会に向けて、今日チーム分けを行いました。
子どもたちに発表し、体育館に集合しました。
まず、驚いたのは整列する姿です。
先頭の人が声をかけ、後のみんなに声かけをし、列を作る体制をとっていました。
学年としてだけでなく、集団で集まるときには自分たちで並べるよう、
これからも続けてほしいと思います。

運動会は騎馬戦に挑戦する５年生です！
グループを決めて、話し合いを重ね、熱い戦いが行えるように練習をしていきたいと思います。

みんなで生き物ビンゴ！！

本日２・３時間目の理科の授業で桂川に春さがしをしにいきました！

昨日までのどんより雲もスッキリなくなり，青々とした空の下学習することができました。


また生き物ビンゴカードを使った春さがしに大盛り上がりの様子でした！！

学年音楽をしました。

今日は、朝会があり、「がんばることは何か」について考えました。
５年生として、今年はどんなことを頑張りたいのか、それぞれしっかり考えてくることを今日の宿題にしています。
そして、１年生を迎える会に向けて、学年で音楽の練習に取り組みました。
すてきな歌声と、言葉を発表できるように、しっかりと練習をしていきたいと思います。

資料を効果的に活用しよう

５年生の社会科では、たくさんの資料が出てきます。
また、地図帳を使い学習問題を解決する場面もでてきます。
問題を解決するために地図帳のどのページを見ることがよいのか。その力をつけることは社会科だけでなく、子どもたちがこれからの社会をいきていく上でとても大切な力です。

学習を通して、生活の中に返していくことで、学習する意味を知ってほしいと思います。

校区探検に出かけました！

社会の学習で校区探検に出かけました。
中庭に集合して先生の注意事項を聞き，４グループに分かれて，いざ出発。
あらかじめ４つのポイントを作っておき，そこまで来ると立ち止まって何が見えるか地図に書き込みます。
住み慣れたこの久世ですが，子どもたちは新しく発見することもあったようです。
今後は，実際にメモした内容をもとに、みんなで大きな地図を作成する予定にしています。

参観日・懇談会 ありがとうございました

あいにくの雨にもかかわらず，たくさんのお家の方にご来校をいただきました。
ありがとうございました。
新学年になり，まだちょっと緊張感のある今日この頃ですが，子ども達のがんばっている様子をご覧いただけた事と思います。
『しっかり発表していたね』
『いい返事ができているよ』
『友達の意見，よく聞いていたよ』等々・・・
日常の生活の中で，子ども達のよい面を見つけ，ほめや励ましの言葉をかけてあげてください。これからもよろしくお願いします

写真は左から
『２年生　ふきのとう〜音読発表会』
『３年生　きつつきの気持ちを考える』
『懇談会の間　低学年の児童のビデオ鑑賞会』

リレー練習をしました。

５０ｍ走の計測を終えて、各学級でリレーの練習を始めました。
バトンをうまく渡せるように、チームで話し合って練習しています。

１年 心電図検査をしました

保健室で心電図の検査がありました。
みんな静かに説明を聞くことができました。
上半身裸になってベッドに横たわり、
機械をつけられてはかりました。

少し緊張しましたが、みんな上手に検査することができました。