★４年・今日から５月！★2012/05/01

★４年・今日から５月！★2012/05/01
　はやいもので，今日から，５月です！
　朝会と代表委員の認証式がありました。
　心新たに，５月，しっかり学校生活をすごしたいものです！★ミ！

★４年・家庭訪問がはじまります★2012/05/01

★４年・家庭訪問がはじまります★2012/05/01
　今週から家庭訪問がはじまります！
　おうちの方と直接お話することで，学校ではみられない子どもたちの様子を
知ることができます。
　短い時間ですが，どうぞよろしくお願いいたします！★ミ！

2012/4/27 つばさ「こいのぼりづくり」

今日も３人での学習を進めるつばさ学級です。

今日は，図画工作の時間にこいのぼりを作りました。
一人ひとり作った後に，みんなでおおきな共同制作こいのぼりを作りました！

絵の具を直接手につけたり，ローラーで広げたり，キャップにつけてスタンピングしたり…
とても楽しんで完成させました！


最後に，黒板に貼ったこいのぼりのまわりに，修学旅行から帰ってくる６年生に向けてメッセージを書きました。
「おかえりなさい」
と，気持ちをこめて書いていました。

給食室からこんにちは 2012/04/27

今日は，ひと足早く『子どもの日』のこんだてです。子どもたちの健やかな成長を願って考えました。

　こんだては『ごはん・牛乳・チキンのアングレス・春野菜のスープ煮・みかんゼリー』です。

　『アングレス』は，「イギリスの」とか「着飾った」という意味があり，チキンのからあげをケチャップソースで着飾りました。大好評で全校で残菜はありませんでした。

　『春野菜のスープ煮』は，春キャベツや新たまねぎ・新じゃがいも・にんじんをチキンスープで煮込みました。春のやわらかい味を感じ取ってくれたでしょうか。　

修学旅行３日目

　鳥羽水族館です。

あれこれと忙しく見てまわったり、ふしぎな魚にくぎ付けになったり。

「おとう、ここにおられたのですか。また、会いにきますから。」
（６年　国語教科書　「海の命」）

★４年・ボトルアクアリウム★2012/04/27

★４年・ボトルアクアリウム★2012/04/27
　ボトルアクアリウムのメダカ、毎朝、卵を産んでいます。
　子どもたちのかん声があがります！
　小さな閉ざされた環境であっても、環境が整えば、ちゃんと生きていくことができるのです！
　とても多くのことを学ぶことができます！★ミ！

★４年・毛筆習字★2012/04/27

★４年・毛筆習字★2012/04/27
　４年，はじめての毛筆習字!
用具の置き方，筆の持ち方，姿勢など，基本から学習をしました。
　筆をもって，穂先の向きや毛筆の特性・筆使いについての学習もしました。
　次回は，文字作品に挑戦します！★ミ！

修学旅行 おみやげは・・・

　修学旅行のお楽しみの一つは、「おみやげ」。

　「家族には、これと・・・これ・・・」

　「自分用には・・・これと、これと、これと・・・」

　「あれ？お金がたりないな・・・」

　「家族・・・優先だな・・・これは、我慢しよう・・・」

・・・どんなお土産をもって帰ってくれるでしょうか・・・・。

★４年・チャレンジ・ザ・鉄棒★2012/04/27

★４年・チャレンジ・ザ・鉄棒★2012/04/27
さて，鉄棒！　
　どんな技ができるのかな？
　チャレンジする技を明確にし，できない技にどんどんチャレンジしましょう！★ミ！

2012/4/26 つばさ 「３人で力をあわせて」

つばさ学級は，６年生が修学旅行に行っている間，２年生と３年生の３人で過ごしています。
日直の仕事や掃除・給食当番など，たくさん役割があるにも関わらず，自分のできることをはりきってやってくれています。
学習も，お互いに何をしているのか気にしながら課題に取り組み，次ぼくもあれやりたい！と意欲的に活動しています。

でも…
しきりに「さみしいね」という言葉が聞かれます。
６年生，元気に帰ってきて，お土産話をいっぱい聞かせてほしいです。
２年生，３年生も３日間の活動を話せるよう頑張っています。