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最新更新日：2025/07/26 |
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学校教育目標 「夢に向かって自ら考え行動する子どもの育成」
―自分も人も大切にし、高め合える姿を目指して―
第１学年マニフェスト
入学してから学校生活を送るのに必要な力を身につけるために，１２月まで取り組んできました。２年生に向けてさらに以下のことを大切に，充実させていきたいと考えます。
   ２０１２年 明けまして おめでとうございます
２０１２年 明けましておめでとうございます。
本年も 「ひとりひとりの良さを発見し，伸ばす」教育を全力で取り組んでいきます。 各学年残り３ヶ月でどのような力を育て切って次学年に進級させるのか冬休みに見直し マニフェストとしてホームページにアップします。ご覧ください。 久世西小学校に本年も一層のご協力よろしくお願いいたします。 当たり前のことが 当たり前にできる人に・・・   花は愛情をかければ必ず咲きます。毎日毎日水をやり大事に育てれば，やがて必ず花を咲かせるのです。 そんな校長先生の話で今日の朝会は始まりました。 当たり前のことが当たり前にできる人であってほしい。挨拶やありがとうと相手に感謝できる心を持つこと，学校や家庭，社会のルールを守ることは当たり前です。でもそんな当たり前のことをきちんとできるように心がけることが大切です。 ６年生は中学へ，1年生から５年生は次の学年への準備をしっかりやってほしいと話がありました。 又明日からは冬休みです。病気や事故に気をつける・お年玉はお家の人と相談して使う（できれば貯金を・・・）・自分にできる何かを見つけて家のことをする という話の後は，先生たちから冬休みの過ごし方についての劇を見ました。 1月１０日には元気な姿をみせて下さい。。。 しめ縄作り３  しめ縄作り２   しめ縄作り 2011年を振り返りながら，新しい2012年が素晴らしい年になりますように。 一人一人思いをこめて。 今年も地域の駒田さんと小西さんにお世話になりました。 おはよう！が与えてくれる力
12月の5年生の教室での１コマです。
教室で掲示物を貼っていたときのことです。一番に教室に入ってきたお友達が「あっ，先生おはようございます。」といってあいさつをしてくれました。あいさつすることなど，当たり前と思っている子どもたちもいると思うのですが・・・ きちんと相手の顔を見て「おはよう！」と届けているでしょうか？ その日は，一番に着たお友達から二番目に着たお友達へ，「〜さん，おはよう！」とあいさつがはじまりました。はっきりとした声・明るい声であいさつをしていました。あいさつをされたお友達もおもわず，「〜さん，おはよう！」はっきりした声で返していました。二番目にきたお友達は，今度は三番目に着たお友達へ「〜さん，おはよう！」とあいさつをしていました。あいさつがクラス中の広がっていくのがわかりました。明るい声であいさつされると，なにかしらうれし気持ちになっていくのです。そして，やる気が出てきます。ふしぎですね，あいさつって。あいさつの持つ力を感じた日でした。 子ども達がうまくあいさつができないと感じたら，わたしたちおとなからあいさつをしていくと・・・子ども達もうれしい気持ちになったり，やる気を出したりしてくれるのではないでしょうか。一日の始まりの朝から，あいさつ「おはよう」をしていきましょう。 ６年 マラソン大会 今年も去年と同じく桂川で３０００メートルを走りました。 去年の記録をもとに自分のめあてを決めて走りました。 友達だけではなく、去年の自分もライバルです。 毎日の陸上練習に参加している人は勿論、全員が去年のタイムを大幅に上回ることができました。 みんなが自分の成長を感じることができたのではないでしょうか。 たくさんの応援、ありがとうございました！ ６年 駅伝記録会 １人１７００メートルをたすきをつないで走ります。 天気もよく、鴨川の景色を眺めながら気持ちよく走りきることができました。 次は校内マラソン大会！そして、冬休み明けには持久走記録会もあります。 まだまだたくさんのことに挑んでいく予定です！！ １２月の朝会  「人権ってなんだろう？」という疑問から、 金子みすずさんの「わたしと小鳥とすずと」の詩を紹介され、 毎朝モジュールで読んでいる３年生がみんなに音読をしてくれました。 校長先生からは、 「だれも困る人のない、悲しむことのないクラスにしてください。」 というお願いがありました。 朝会の話を受けて、各クラスでも一人ひとりを大切にするための決意を話し合いました。 |
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