自分の高さは自分で選ぼう！

　とび箱の１年最後の学習でした。今までに学習した，横跳び越しと横開脚跳びを復習しました。着地姿勢にも気をつけて両足での着地ができてきました。今日もいろいろな高さの跳び箱を用意し，自分がどの跳び箱で練習するかは自分が選びました。
　最後の振り返りでは，「家でも跳び箱に似たものを用意して練習して，だんだんできるようになってきました」とがんばったことを報告してくれた児童がいました。
　後片付けも各グループが力を合わせてしっかりできました。

「明日へジャンプ」朝会発表

　今日は２年２組の朝会発表でした。図工と生活で学習している明日へジャンプについてみんなに紹介をしました。みんなで最高の発表にしよう！！と頑張ってきた子どもたち。発表する子もしない子も心を一つにしてみんなの発表にしようとしてきました。
　先週は，体調不良の子が多く木曜日・金曜日と全然練習ができていない中で迎えた発表会。緊張はしていたけれど，最後までやりきりました。伝えたい思いが伝わったのではないかなと思います。終わった後，「２年生可愛かったね。」と声もかけてもらいました。
　思い出のアルバム，将来の自分の人形が出来上がったらたくさんの人に見てもらいたいと思います。
　御参観いただいた皆様，どうもありがとうございました。

まかせてね きょうのごはん

家庭科の学習で，家族のために1食分の食事を作る計画を立てています。家族の好みを考えたメニューを自分の力で作る予定です。今日は，それにむけて2組で調理実習をしました。ゆでる，炒めるといった基本的な調理の方法を確認しました。2時間で2品作るのは初めてでしたが，どの班も協力してうまく作ることができました。明後日は，1組です。

2月の朝会がありました。

　1年生も元気に朝会に参加しました。朝会では，今月の歌の「Ｕ＆Ｉ」を歌いました。２番は朝鮮語の歌詞でした。教室でも練習していましたが，上級生のみんなと声をそろえて歌うと自然にきれいな声が出ていました。校長先生の話は，風邪・インフルエンザを予防するために，「うがい」「手洗い」「はやくねること」を大切にしようという内容でした。教室に帰ってから振り返ると，話の内容をしっかり理解していて，これから早く寝ようと決めていました。

聞いてくれた人の心に届いているといいな

朝会発表が無事終わりました。自分たちで準備してきたことを本番で出し切るのは，簡単なことではありません。しかし，今日は，緊張の中にもしっかりと自分たちのおもいを伝えようとする姿がありました。本当によくがんばりました。6−2の最後にふさわしい発表ができたと思います。発表の後，聞いていた人から感想を言ってもらったのも，とてもうれしかったですね。

２月６日の朝会２

　委員会の２つ目の発表は、健康美化委員会からでした。どんなけがが、どんな時、どこで起こるかなどを、ランキングにして分かりやすく発表していました。けがの多くは、休み時間に元気に遊んだ結果と思われることが多く、比較的軽いものが多かったと思います。けがはしないに越したことはないのですが、少々のすり傷なんかは元気な証拠だと思います。
　国語の発表では、２年２組と６年２組が発表しました。２年２組は、自分の成長をアルバムにまとめる学習の中で、家庭で取材したことから、自分の小さいころを振り返って感想を話していました。また、将来の自分のことについても、話してくれました。スクリーンに映し出された写真がとってもかわいくて、それを見ていた子どもたちも、各々自分の幼い頃を思い返しているようでした。
　最後は６年２組です。６年２組の子どもたちは、自分たちが国語で学んだ「カレーライス」というお話をもとに、学級で起こったエピソードを交えて、友だちや家族の絆の大切さを伝えてくれました。クラスみんなでこの日の発表のために台本を作り練習してきました。感想の中にも、「６年２組が仲が良いわけが分かりました。」「仲直りをするとさわやかになる。」など、発表を受けて感じたことを話してくれました。

２月６日の朝会１

　今日は朝からしとしと雨が降り、肌寒い体育館の中での朝会でした。はじめに、今月の歌「Ｕ＆Ｉ］を日本語と朝鮮語で歌いました。少し眠そうな子もいましたが、透き通るような声できれいに歌いました。
　次に、校長先生から、インフルエンザや病気の予防のお話がありました。子どもたちは、「うがい・てあらい・はやくねる」をキーワードにしたお話を聞き、これまでの自分の行動を振り返って考えているようでした。
　委員会の発表では、給食委員会から人気のメニューや、あったらいいなと思う新メニューなど、以前に各クラスでアンケートした結果の発表がありました。中には、「さしみやステーキ、コーラやアイス」などもあり、子どもたちはうなづいたり、ときどき歓声をあげたりしながらきいていました。

調理実習〜大成功！！！

家庭科の学習で、調理実習をしました。今回は、「お鍋でおいしいご飯をたく」「おいしいおみそ汁を作る」のがめあてです。二つを同時進行でしていかなくてはいけないので、しっかり計画をたてたり、分担を決めたりしました。当日は、作りながら後片付けも進めていき、何をしなければならないのかをよく考えて行動していました。班で協力しながら、活動する子どもたちの様子をみて、大きな成長を感じました。ご飯は、、鍋のふたの音を聞いたり、ガラスの鍋の中の様子をみたりしながら火加減に気をつけて炊きました。途中ブクブクふきこぼれあわてる場面もありましたが、ちょうどいいかたさのご飯がたけました。おみそ汁もとてもおいしかったです！！！調理実習！大成功でした！！！

この集中力はタダモノではありません

　５時間目に，１年２組で研究授業を行いました。算数の『か（買）えますか？　か（買）えませんか？』という学習ですが，どの子もみんな素晴らしい集中力でした。やる気を示さないという子が一人もいません。先生の話をしっかり聞いて，ノートも上手に作ります。手をあげて指名されれば，必ず，「はいっ！」とさわやかな返事をしてから立って答えます。
　すべて，一朝一夕にできるものではありません。落ち着いて授業に臨む子どもたちの姿から担任の普段からの粘り強い指導が伝わってきます。
　１年生がぐんぐん力をつけています。

『最後の』ドッジボール対抗戦！

　中間休みのドッジボール大会は，『最後の』６年１組と２組の激突です。６年生はここへきて，どんどん『最後の』と冠が付くことが多くなってきました。それだけ，卒業の日が近づいてきたということですね。
　ドッジボールの試合そのものは，相変わらず激しいものだったのですが，印象に残ったことは女子の急速な進歩・成長です。目を見張るものがあります。男子の投げたスピードボールにも素早く反応し，見事に受け止めてみせます。投げる方も「肩ができてきた」という感じで真上から投げおろすボールはスナップがきいて威力たっぷりです。そんな女子が確実に増えました。
　それは確かにそうなんですが，何より特筆すべきはみんな仲がいいということ。素敵な学年です。卒業まで学校で過ごす日は，あと３０日ほどでしょうか？