めざせ！理科はかせ５

植物の種（種子）の中には発芽するための栄養分や子葉などが入っています。
カキの種子は他の種子とは少しちがって、向きや大きさが違います。
レンコンの穴の向きや大きさにも秘密があるなんて・・・！？
少し難しいですが、読んでみると「へ〜」と思うことがたくさんあります。

わくわく算数！頭の体そう！

「＋」「−」「×」「÷」を入れて式を完成させます。
式から順番に答えを導き出すことになれているので、ちょっと考える必要があります。
楽しみながら柔軟な発想ができるようになればいいなと考えています。

めざせ！理科はかせ４

お金は電気を通しますか？磁石につきますか？
急に聞かれると，えっ！？となります。

電気も磁石も身近にあるものですがその性質について聞かれると自信がなくなります。
３年生で学習する内容ですが，４年生での「電気の働き」５年生での「電流の働き」６年生での「電気の利用」につながるとっても大切なことです。
楽しみながらふり返りをしてほしいと考えています。

わくわく算数！算数の１００ｍ走！？

１００ｍ走をした４人のコメントがあります。
しかし，４位だった人がウソをついています。
文章の読み取りと並び替える力が必要です。
じっくり読まないとなかなか答えがわかりません・・・
でも，わかったらとってもスッキリです！

わくわく算数！九九でとんち？！

問題文のなかに九九が隠されています。
その答えがヒントになって答えがわかります。
低学年から高学年まで，みんながたのしく考えることができます。

めざせ！理科はかせ３

昆虫のからだのつくりシリーズの２作目です。
昆虫の足は６本！・・・ではどこについているでしょうか？
頭・胸・腹の３つの部分のどこについていたかなぁ・・・

10月29日（土）バスケット部交流試合

　10月29日に，安井小学校の体育館で，バスケット部の交流試合が行われました。男子チーム，女子チームそれぞれが対戦しました。女子はオレンジ色・男子は黄色のゼッケンです。
　練習の後，5分間のゲームを何度も何度も行いました。男子も女子もいっぱい汗をかいてコート内を走り回っていました。
　パスがつながり，シュートが決まればみんなで喜び合っていました。
　試合の後は，両方の学校の先生からのアドバイスを聞きました。お互いに気持ちよく挨拶をして，交流試合は終わりました。

ビオラの花が咲きました！

とうとうかわいい花が咲きました。チョウチョもやってきました。８月に種まきをし，２回移植をしました。

ビオラのつぼみ

花配りのビオラに，待ち望んでいたかわいいつぼみがついていました。１１月１０日の花配りの日に，何鉢かは花が咲いていることでしょう。

１０月２２日（土）バレーボール部交流会

　10月22日（土）に，京都市小学校バレーボール部の全市交流会があり，本校の子どもたちは太秦小学校で試合をしました。
　6年生の部では西院小と西京極西小と南太秦小（5，6年生が参加），5年生の部では嵯峨野小と太秦小と南太秦小（4年生以下が参加）でリーグ戦をしました。
　どちらのチームも一生懸命ボールを追いかけたり，力強いサーブを打ったりしていました。これからも練習を積み重ねて，更に力強いチームになることと思います。
　朝早くからの応援ありがとうございました。