朝食について考えよう ５年

５年生の「食」の授業のテーマは「朝ごはん」です。自分の今週の朝ごはんを振りかえり，自分の朝ごはんがどのレベルにあるのかを考えました。
朝ごはんを食べないのが一番下のステップです。一番上のステップ６は３つの栄養グループが全部入っていて，量もちょうどよい朝ごはんです。
でも，栄養バランスが悪かったり，量が多すぎたりする場合もあります。ステップ７も十分に考えられることを学びました。

マリンランドを後に、京都へ

たくさんのめずらしい生き物に出会ってから昼食を食べました。バスに乗り込み京都に向かって出発しました。

マリンランド

マリンランドに着くと雨があがりました。宮崎浜で海の生き物の説明をしていただいた先生に再会しました。ペンギンタッチ、バックヤード見学、餌やり体験をしました。

退所式

来たときよりも美しく。しっかり掃除、荷物整理をして退所式をしました。マリンランドに向かいます。

嵐の朝

激しい風と雨。６時起床までぐっすり眠りました。お目ざめバッチリ。寝具の片付けもテキパキ。朝の集いも朝食も大広間でしました。

こわいお話

雨が降ってきました。肝試しは中止。代わりに暗い部屋でこわい話をたっぷり聞きました。テント泊も中止です。女子はプレイホールで寝袋で寝ました。

厳しいチェック

後片付けもがんばりました。すこしでもすすが付いていたり、ぬめりがあるとやり直し。合格！やったー。

おいしい

おなべの中は、空っぽ！

野外炊事がんばっています

野菜を切る。ご飯の水加減。コーティングも上手にこなして火にかけました。窯のなかでしっかり燃えています。おいしいカレーができそうです。

交流遊び

芝生広場で交流遊びをしました。サッカー、ドッジボール、ハンドベースボールに別れて遊びました。みんな仲良くなってきました。一つの学校のようです。