校内清掃（ＰＴＡ）

７月２１日（木）夏休み第１日目の午後，ＰＴＡ清掃活動をしていただきました。それぞれの教室の窓を磨いていただいたり，廊下や階段の拭き掃除をしていただいたり。見違えるようにぴかぴかになりました。暑い中本当にありがとうございました。

ケータイ安全教室

　７月１３日　６年生がケータイ安全教室で携帯電話について勉強しました。
　今までに，携帯電話（親や兄弟などのものを含めて）を使ったことがありますかという質問には，多くの子どもが使ったことがあると答えていました。身の回りにかなり携帯電話があり，触れようと思えば触れられる環境にあることがわかります。
　子どもは，携帯電話の便利さや面白さを聞いたり経験したりしていますが，その怖さについてはあまり知りません。「チェーンメール」や「なり済ましメール」「インターネット利用における通信料」「法律に触れる携帯電話の利用」のことなど，いろいろと勉強しました。
　質問の時間には，「インターネットでゲームをいっぱいダウンロードをし，いっぱい遊んだあとに携帯を壊したら，料金がかからないのではないか」「お店で，携帯電話の充電をしている人を見かけたら注意をした方がよいのか」などが出てきました。子どもらしい質問が出てきました。
　今の世の中，子どもたちは，いずれどこかの段階で携帯電話を持つようになる可能性が高いと思いますが，その時に安全な利用ができるための基礎の勉強をしました。

七夕さま

　今日は７月７日，七夕さまの日です。あいにくの雨で，一年に一度の織姫と彦星の出会い，うまくいくのでしょうか。
　校内では，今年も地域の方からササをいただきました。ひかり学級，１，２年を中心に願いを書いた短冊や飾りをササにつるし，月曜日から玄関に飾っています。日に日に飾りがにぎやかになってきました。子どもたちも大喜びです。
ありがとうございました。

児童朝会がありました

　７月６日児童朝会がありました。代表委員の釜石からの手紙紹介と各委員会からの報告がありました。
　釜石からの手紙は，先日，支援のために集めたナプキンが学校へ届いたことのお礼と，それを有効に使っているという内容でした。震災後しばらくは，パンと牛乳の給食で，おなかもすくことがあったそうですが，今は平常の給食に戻り，おなかいっぱい食べられるとのことでした。
　今後の支援のために，空き缶回収のアピールもしていました。１週間にゴミ袋１ぱいたまっています。おおよそ２００円から２５０円に換金できるそうです。子どもたちは，行動したことが分かる支援活動をしています。
　ご協力よろしくお願いします。

歯磨きの勉強をしました

　６月２９日，１年生とひかりのお友達で，歯磨きの勉強をしました。
　２時間目，歯科衛生士の先生が学校に来られました。子どもたちは虫歯になる原因や歯の磨き方を教わりました。歯科衛生士の先生の話をしっかり聞き，真剣に歯磨きの練習をしていました。
　その後，各クラスでカラーテスターを使って，磨き残しがないかどうかを調べました。前歯などはきれいに磨けていましたが，奥の方や歯と歯の間など，磨き残しがありました。
　虫歯ができないように，今日，勉強したことを忘れず，これからもがんばって歯磨きをしていきます。

避難訓練（光化学スモッグ）

　６月２３日（木），光化学スモッグ注意報が発令されたと想定して，避難訓練を行いました。
　学校では，「おはしもて」を合言葉に「おさない」「はしらない」「しゃべらない」「もどらない」「ていがくねんゆうせん」で避難する訓練を行っています。
　子どもたちには，放送で，どうすべきかが指示されますが，普段，外で遊んでいるときや外出中などでは，光化学スモッグ注意報が発令されたかどうかはわかりません。自分で判断しなければなりません。
　晴れか薄曇りの日で，気温が高く，風のあまりない日で目がチカチカしたり，のどがいがらっぽくなったりしたら，光化学スモッグの可能性を疑い，適切に行動できるよう，ご家庭でも話し合っておいてください。

京野菜をいただきました

６月２８日(火）の給食より

・ごはん
・牛乳
・平天の煮つけ
・京野菜のごまみそかけ
・冷凍みかん

　京都市の給食では，地産地消の取組みとして，季節ごとに旬の京野菜を献立にとりいれています。
　この日は，賀茂なすと万願寺とうがらしを使った「京野菜のごまみそかけ」をいただきました。賀茂なすの紫色と万願寺とうがらしの緑色がとても鮮やかで，甘辛いごまみそとの相性もよく，ごはんによく合う献立でした。子どもたちは，ピーマンに似ているけれどひと味違う万願寺とうがらしの味を確かめながらおいしく食べていました。

選書会

　すいせん読書週間が終わります。最後の２日間，選書会が開かれました。子どもたちが好きな図書を選ぶ機会として，選書会があります。本屋さんにお願いして，たくさんの児童図書を持ってきてもらい，多目的室に並べました。子どもたちは，並んだ本の中から，自分の読みたい本を探し，短冊カードを挟んでいきます。短冊カードが多く挟まれている本が，今年の購入の本になります。自分が選んだ本が購入されるか，ドキドキわくわくです。さて今年はどんな本が新しく図書室の本棚に並ぶのでしょうか。

日曜参観５

２年の様子です。

日曜参観４

ひかり，６年の様子です。