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最新更新日:2025/06/13 |
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PTA給食試食会![]() ![]() ![]() 給食の意義と歴史,献立作成の思い,子どもの様子などについて栄養教諭が話をしました。1年生の教室で給食の参観をした後,保護者の方も試食をしました。カレー風味肉じゃがとごま酢煮は大変好評でした。給食を通して食育を,今後もさらに推進していきます。 下京・東山支部育成入学おめでとう会
5月13日(金)下京支部と東山支部がひとつの支部になって初めての合同行事が行われました。育成学級もお友達の数が増えて,楽しく活動できました。自己紹介の後,「かもつれっしゃ シュッシュッシュッ」を全員で行いました。
![]() ![]() 朝会 憲法月間について
(校長先生のお話)
5月は,日本の国の一番大切な基になるきまりである「日本国憲法」が採用された月です。 昭和22年5月3日に日本国憲法が採用されたことを記念して,憲法記念日が作られ,その5月を憲法月間として,憲法を大切にしてみんなで守っていきましょうという取組をするようにしています。 それでは憲法とは,どういうものなのでしょうか。 学校には,学校で生活するのに,これだけは守らなければならないという学校のきまりがありますね。学校生活のもとになるきまりです。それと同じように,国でも様々なきまりがあります。そのきまりの一番の基になっているのが,この日本国憲法です。 はじめの文と103の細かい内容からなっています。 いろいろと基になる考え方が書かれていますが,つぎの3つのことを,特に大切なこととして書かれています。 一つ目は,「国民主権」と言って,みんな一人一人が国の主役です,ということ 二つ目は,「基本的人権の尊重」と言って,一人一人が大切にされなければならないこと みんな一人一人は平等で,差別されることはありません。 いろいろな考えを持っていてよい。 みんなは健康的な生活を送る権利があります。など 一人一人が大切にされなければならなりことが書かれています。 三つ目は,「平和主義」と言って,日本は戦争をしません。ということ 光徳小学校 のみんなもこの三つのことを大切にし,学校中のお友達,みんなが仲良く,楽しく暮らしていけるように頑張りましょう。 (その後,「ひかり学級」の紹介をしてもらいました。) ひかり学級の友達は 少ない人数で ひとりひとりのペースに合わせて 時間をかけてゆっくり 学習していることを知りました。学年ごとに7月までの目標の「おはようのあいさつ」を行いました。ひかり学級の4人の友達の元気な挨拶に,自然と拍手が起こった朝会でした。 ![]() ![]() 修学旅行5![]() 平和について考える 友だちと協力してつながりを深める マナーを守る 3つの目標を意識して充実した活動ができました。おうちの方にたくさんの思い出話を語ってくれることでしょう。 明日からは修学旅行で学んだことを生かして,平和について,懸命に生きるということについて,さらに深く考える学習をしていきます。 おうちの皆様にはご準備等いろいろご協力ありがとうございました。 二日目
おこづかいは、もみじ饅頭にキーホルダー、自分の欲しいものを買って、思いっきり使いました。買い物疲れしてしまいました。
お昼は、カツカレーです。少し辛かったです。 荷物を受け取りフェリーを待つ間に、雨が降り始め、突然雷の音が響き渡りみんな、びっくり仰天です。さあ、学校へ出発です。予定通り進んでいます。 ![]() ![]() 修学旅行3![]() ![]() ![]() 宮島フェリーの中の様子です。 10分間という短い船旅ですが、大はしゃぎでした。 宮島桟橋到着後、迎えのマイクロバスで宿舎の宮島シーサイドホテルに向かいました。 入所式のあと、休憩し夕御飯、入浴です。 (次は第2日目の様子を報告します。) 1・2・3年の遠足は11日に延期します。
本日27日(水)に予定しておりました,1・2・3年の遠足は
天気予報及び児童の活動内容を考慮し,11日に延期します。 ご協力よろしくお願いいたします。 修学旅行2![]() ![]() ![]() 原爆の子の像の前で平和集会をしました。平和の誓いを力強く訴え、we are the worldを心を込めて歌いました。 平和記念資料館の見学の後、公園内の碑巡りをしました。5時40分頃ホテルに着きました。この後ホテルで楽しい時を過ごします。 あすまた修学旅行の様子をこのHPにてお知らせします。 修学旅行1![]() 早朝うすぐもりの運動場で出発式をしました。これまでにみさきの家や山の家での宿泊行事を通して自分から進んで動くことの大切さや仲間と一緒にやりとげることの大切さを学んできた6年生です。光徳小学校の顔として自覚をもった行動ができるように,という決意と共に元気に出発しました。 参観日・学級懇談会![]() ![]() |
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