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最新更新日:2024/06/21 |
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おにごっこ![]() ![]() あさがおの種まき![]() ![]() ![]() はじめに種をしっかり観察し、色・形・大きさなどを「見つけたよカード」にかきました。「チョコレートのつぶみたい。」「かきのたねに形が似てる。」と子どもたちは気付きました。「早く芽が出てきてほしいな。」と芽が出るのを心待ちにしています。 ものの燃え方3
理科で,空気について調べました。
空気はどのようなものからできているのか,インターネットや本を使って調べ学習を進めています。自分の予想と比べて,どのような結果になるのか楽しみです。 ![]() ![]() 演劇鑑賞
「火曜日のごちそうはひきがえる」という人形劇を鑑賞しました。
鑑賞したあと長いすを片付けて,団員の方たちに人形を見せてもらいました。 興味津々で,とても楽しそうに見ていました。 ![]() ![]() お茶〜その2〜![]() ![]() お茶〜その1〜![]() ![]() さつまいもの苗植え![]() ![]() ![]() 演劇鑑賞![]() ![]() ![]() ひきがえるのウォートンがミミズクにつかまってしまいます。でも一緒にお茶を飲みながらおしゃべりをするうちに心を通わせ、最後には、ウォートンとミミズクのジョージが友達になるという、心温まるお話でした。65分間という長い間でしたが、子どもたちは真剣に見ていました。終わった後「おもしろかった〜。」「ねずみがかわいかった〜。」ととても喜んでいました。 国語辞典の使い方![]() ![]() ![]() 「つめ」「はしら」を使って調べたい言葉を探すことを知りました。 まだまだ意味調べに時間がかかりますが,少しずつ使い方になれていってほしいです。 演劇鑑賞![]() ![]() |
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