ビデオレター

３年生になり初めての社会科では,自分たちの町について調べました。

４月から学習を進め,自分たちの町の特徴をビデオレターにして,

松尾小学校に送ります。

さて上手に紹介できるでしょうか。

水泳学習

３年生になり,１・２年生の水遊びから水泳学習に変わりました。

天候不順がかさなりなかなかプールに入れなかったり,

入っても急に雨が降ってきたり・・・。

ついに太陽の下でプールに入ることができました。

子どもたちは一生懸命バタ足の練習や手をかく練習をして,

楽しく学習していました。

韓国・朝鮮の文化に触れました。

　１年生は初めて、韓国・朝鮮の文化について学習しました。職員室前に展示してあるマンガや絵本を見て、「これ日本にも同じものある！」とか、「この食べ物知っている！」というように、興味津々の様子でお隣の国の文化について学習していました。
　学年があがった時にカルタをしたり、いろいろな遊びを学習するということをいうと子どもたちはその学習がとても待ち遠しそうでした。本日もさっそく学習を終えた直後の中間休みにはペンイを振り回して夢中に遊んでいる子どもたちがたくさんいました。

実験キッズ！「ものがとける」ってどういうこと！？

今，ひまわり学級では，「ものがとける」ってどういうことな
のかを調べています。飲物にお砂糖を入れたり，絵の具と水を
まぜて色水を作ったりと，子どもたちの身近にある「とける」と
いう現象ですが，実験してよーく観察してみるとおもしろいですね。
写真は，スーパーなどで売っている焼きミョウバンの再結晶（お湯に
ミョウバンをもうこれ以上とけないというまでとかして飽和水溶液を
作成，好きな形にしたモールを入れて，じょじょに室温まで冷やすこ
とでミョウバンの結晶がモールに付着）を利用して作ったアクセサリーです。

ついにアサガオの花が咲きました！

１年生が毎日毎日様子を見に行って、大切に育てていたアサガオについに花が咲きました！紫色の花や、水色の花が咲いています。つぼみができて、花がさいているのを見つけると、すぐに「先生！！花が咲いたよ！」と報告に来てくれる子どもたちの様子が本当に嬉しそうです。たっぷり水をあげて、頑張ったかいがありました。

植物を育てよう

５月末に種をまいたホウセンカとオクラが芽をだし順調に育っています。
子どもたちは毎週観察するたびに，
「前より葉っぱが大きくなったよ。」
「茎が太くなったな。」
「葉っぱの数が増えたよ。」
と意欲的に観察しています。

さてどんな花が咲いたり，実がなったりするのでしょうか。

久世西小学校との交流

久世西小学校のさくら学級のお友だちと,大薮小学校ひまわり学級のみんなが共同学習をしました。自己紹介をしあった後,カレーライスを作って一緒に食べました。
9月に,両校の4年生が一緒に「みさきの家」に行くこともあり,久世西小学校手作りのかまどを使っての調理活動を計画していましたが,あいにくの雨…
家庭科室での活動になりましたが,すごく楽しそうな子どもたち。出来上がったカレーをモリモリと食べていました。さくら学級のみんなとひまわり学級のみんながとっても仲良くなれて,とても素敵な交流になりました。

7月16日には,久世西小学校の4年生みんなを,大薮小学校にお招きしての「みさきの家事前学習」が予定されています。

歯みがきの学習をしました。

しっかり歯をみがくことができるよう、１年生は歯のみがき方を歯医者さんと歯科衛生士さん、そして人形の「はやりちゃん」と一緒に学習しました。「歯みがきをしないで放っておくと虫歯菌が口の中にやってきて、口の中が大変なことになります…」というお話を聞いていたとき、子どもたちは「絶対にいやだ！！」と叫んでいました。そう切実に感じたので、歯みがきの仕方を教えていただいてるとき、今までにみたことがない真剣な表情で取り組んでいました。今日から給食の後にもしっかり歯みがきをしました。虫歯菌が０になるようしっかり歯みがきできた様子でした。

２年 まちたんけん

２２日（火）２年生の子ども達が校区内の様々な施設やお店に
「まちたんけん」に行きました。

グループに分かれて子ども達だけでその場所まで行って
質問をしたり見学をしたりしました。

ちょっぴり緊張しながらもとても楽しそうでした。

ご協力いただいた施設やお店の方々，本当にありがとうございました。

久世六斎念仏鑑賞会

22日（火）久世六斎保存会の方に来校いただき，
４年生の子ども達が久世六斎を鑑賞しました。

お話を聞いたり，太鼓や鉦の音色に触れたり，
四つ太鼓を一人ずつたたかしていただいたりして
地域の伝統を感じることができました。

「子ども久世六斎クラブ」にも多くの子ども達が
参加して欲しいと願っています。