最新更新日:2024/10/02 | |
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男の子の色,女の子の色
道徳の時間に,男の子と女の子の服の色にそれぞれ自由に色をぬり,できあがった絵を見て話し合いました。男の子には青系の色,女の子には赤系の色をぬっている子が多くいましたが,学習の後の振り返りには,「男の子でも女の子でも好きな色を着ていい」と書いている子がたくさんいました。
将来の仕事
道徳の学習の時間にアンケートをとり、
将来やってみたい仕事を男女で比べ、 これまでもっていた仕事に対しての“男の人の仕事” “女の人の仕事”というイメージについて考えました。 子どもたちのふり返りには、「男だからとか女だからとかは仕事に関係ないんだな」 「どんな仕事でもやってみる勇気が必要だな」ということが書かれていました。 ものの重さをしらべよう
同じ体積(かさ)のものの重さを調べました。
同じ体積の木・鉄・アルミニウム・プラスチックのブロックと 同じ大きさの入れ物に入れた砂・塩・小麦粉を使い、2つの実験をしました。 体積が同じでも、ものの重さには違いがあるということがわかりました。 ものの重さをしらべよう
天秤を使って、色々な物の重さを比べました。
「重い方に天秤はかたむく」ということがわかり、 「天秤を使うと少しだけ重さが違っても、比べることができる」 ということがわかりました。 校内オリエンテーリング大会
1年生にとっては初めてのオリエンテーリング大会。お兄さんお姉さんに教えてもらいながらいろいろなゲームに挑戦しました。「ボールつき」「まと当て」「ぼうわたり」「わなげ」・・・楽しい時間がおくれました。また,グループの人とも仲良く交流を深めることができました。
朝の会
今日の朝の会で、3年2組のスピーチがありました。
滋賀県立琵琶湖博物館に、社会見学に行った時のことを発表しました。 前日にクラスのお友達の前でリハーサルをし、いざ本番。 堂々と全校生徒の前で発表することができました。 箱の形を調べよう2
見取り図の次は展開図です。
展開図を学習したあと、実際に直方体を作ってみました。 同じ直方体でも、個性豊かな仕上がりになりました。 カルタ取り
国語の時間に百人一首に取り組んでいます。
20枚だけを使用し、6つの島に分かれて対戦です。 1位通過した人と最下位の人が随時入れ替わりながら 進められていきます。 上の句を呼んだだけで札が取れるほどになりました。 箱の形を調べよう3
立方体の箱も作りました。
箱を作った後、元の展開図とは違う形になるように もう一度展開してみました。 残念ながら元の形になってしまうこともありましたが、 みんな一生懸命考えながら楽しそうに作業していました。 ひな人形
図工でひな人形を作っています。今日は,顔に目や口をかきました。とても小さい表面に目をいれていくので,みんな緊張してかきました。おひな様にすてきな表情が出,かわいいひな人形ができました。
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