[兜リース」 バージョンアップしました。

「兜リース」の中に　菖蒲を折って飾ることにしました。
「菖蒲」は５ｃｍ×５ｃｍ四方の折り紙で折ります。
これに　刺激を受けて　ボランティアの先生も作成しました。
各組に　飾ってもらおうと思っています。
１２個　がんばります。

走り高とび

５歩か７歩の自分にあった助走をみつけること。
はさみ跳びのような跳び方で自分の記録に挑戦する。
という２つの目標をもって学習しました。

学校探検の準備

昨日・今日と学校探検の準備をしました。昨日は、特別教室にはる看板作り、今日は、何に使う部屋なのか、１年生に説明できるように練習をしました。学校探検は、２６日（月）です。日に日に、気持ちが高まってきています。

5年生，花と遊ぼう

図工で「花と遊ぼう」という学習をしました。学校に咲いているチューリップをスケッチし，思い思いのポーズで撮った写真を絵にはりつけました。とてもおもしろくて楽しい作品になりました☆

完成しました。

「兜リース」完成しました。！
どうですか？
みんなは　大満足です。

そろって音読

国語の時間に，みんなそろって「きつつきの商売」の音読をしました。
きつつき，野うさぎ，野ねずみの会話の部分を工夫して読みました。

陸上練習

　６年生になり、８週のタイムトライアルが始まりました。男子の目標は７分３０秒、女子は７分４５秒です。まだまだ努力は必要ですが地道にがんばります。
　今日は３週、８週、１週ダッシュ×３をしたので約３５００メートル走りました。練習後はクタクタでした。

[兜リース」作成中！

「兜リース」を作っています。
１５ｃｍ×１５ｃｍと　７．５ｃｍ×７．５ｃｍの折り紙を組み合わせて「兜」を折ります。つなぎ手は　１５ｃｍ×１５ｃｍを三角に切って二枚組で折ります。
集中して折っています。

ストローを使って

今日の図工はストローを使って絵を描きました。
画用紙の上にはたくさんの枝が伸びています。
来週はここに【不思議な世界】を描いていきます。
さて，どんな世界が生まれるのでしょうか？

絵を書こう

今日は，３年生になって初めて絵の具を使いました。
先週，スケッチしたものに色をつけました。