百ます計算

計算力アップタイムで今までは５０マス計算をしていましたが、
今日から１００マス計算にチャレンジです！！
倍になったのでなかなか苦戦していましたが、
速く正確に計算できるよう、頑張ってほしいと思います。

形を調べよう

算数で形を調べようという単元に入りました。
三角形、四角形という言葉は、学習する前からなんとなく知っていたようですが、

三角形は３つの直線でかこまれた形
四角形は４つの直線でかこまれた形

と言葉で説明できるようになりました。

お笑い係り

中間休みにも、練習しています。
しっかりリハーサルをして、いざ本番！
みんなから「今までで一番おもしろかった」という言葉が出ていました。

べつべつに いっしょに

算数で「べつべつに　いっしょに」の考え方で、問題を解きました。
しっかりと自分の考え方を、友達に説明できました。

エンドボール

初めてエンドボールの学習をしました。
チームを決めて、ルールを勉強しました。
今日はパスの練習を中心にしました。
子どもたちは、「めっちゃ楽しい！！！」と
次回からの学習をとても楽しみにしているようです。

小数の計算の仕方

わり算の学習を終え、小数の計算に入りました。
今日は小数×整数です。
整数×整数の計算の仕方をたよりに、
小数×整数の計算の仕方を自分なりに考えてみました。

練習！練習！

豆つまみ大会の練習をしました。
おはしの持ち方は正しいかな・・・？
30秒間に何個つまめるかをはかり、
みんなの記録からチームを２つに分けました。
順番や作戦を考え明日の大会に挑みます！！

とび箱

とび箱の学習が始まりました。
今日は手始めに自分の好きな高さで
何回も何回もとんでみました。
次からは新しい技に挑戦していきます。

山の家 ５日目

　山の家も最終です。退所式を済ませ。学校へ帰ります。

生活を見つめて 四

アンケート集計を続けています。
より詳しく調べるために、
歩き回りながらインタビューをしています。