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最新更新日:2025/06/19 |
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今日は5月の朝会です
5月は憲法月間。校長先生から『日本国憲法』の三原則「国民主権」「平和主義」「基本的人権の尊重」について教えていただきました。難しい言葉がたくさん出てきましたが校長先生が分かりやすく話してくださり,どの子も一生懸命聞くことができました。
今日から1年生も朝会に参加しました。1年生は一番に体育館に来て静かに座ってお兄さんお姉さんを待っていました。6年生も最高学年としてみんなのお手本となる立派な態度でお話を聞いていました。 ![]() 1年生を迎える会でドキドキ!
4月6日に入学したピカピカの1年生!5月に入りもうすっかり松陽小学校の生活にもなれ、元気に学校生活を送っています。
今日は「1年生を迎える会」が体育館で開かれました。6年生に手を引かれ入場。2年生に作ってもらったメダルを首にかけてもらいました。 計画委員が一生懸命考えた劇。3年生以上の各クラスが考えた問題を解く「松陽小○×クイズ」で学校生活に詳しくなりました。 明日からお兄さん、お姉さんたちとたくさん遊びましょう! ![]() ![]() ![]() 思わずおかわり 今日は行事献立です![]() ![]() ![]() 色鮮やかなチキンライスにホクホクの粉ふきいも,野菜の入ったスープに子どもたちは大喜び。みかんゼリーもついてみんなの顔はニコニコです。もりもり食べて大きく,たくましくなってね。 もう一つ,今日の『きゅうしょくしつから こんにちは』(今年度から毎日教室に配っています。献立の説明やクイズを載せています。)のクイズを紹介します。 *チキンライスの具は何種類でしょう。 1 4種類 2 5種類 3 6種類 がっこうたんけん 1・2ねん
4月30日(金)3・4校時に1・2年生が学校探検をしました。先輩の2年生が1年生と手をつないで学校を案内しました。校長室に入ってフカフカの椅子に座ってお話を聞いているグループもあります。音楽室やプール,体育館と子どもたちは次々とまわって,探検したところにスタンプを押していきます。とっても楽しい学校探検になりました。
![]() ![]() 放課後まなび教室保護者説明会![]() スタッフのみなさまには1年間お世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。 「松陽探検隊」 いざ出発!![]() ![]() ![]() 「たくさん家があるね。」 「国道9号は,朝夕だけじゃなく昼間でも車が多いなあ。」 これから地域のことをいっぱい調べてもっともっとこの地域を大好きになってほしいです。 3年生だけではなく,これから本校児童が地域をお邪魔することがあると思います。そのときはよろしくお願いいたします。 おいしいお茶をどうぞ!!
5年生は家庭科の時間に,自分たちで煎茶を入れ,お茶をいただきました。
ガスコンロに火を入れるのに緊張した表情を見せるこどもたちもいましたが,全員うまくつけることができ,今後の調理実習でこの学習がいかせそうです。 本格的な煎茶の入れ方で入れました。「苦〜い。」「おいしい。」など,いろんな感想でしたが,羊羹の甘さで全員最後は大満足。 後片付けもスムーズに出来ました。さすが!高学年です。 次回は包丁の使い方を学びます。 自立への一歩。確実にスタートできたようです。 ![]() ![]() ![]() ご飯をおなべで炊きました!![]() 今日は6年2組がご飯をおなべで炊き、おこめが炊けていく様子を観察しました。 どの班もなかなか上手に炊き上がり、おにぎりを作って食べました。 家庭でもどんどんこの学習を生かしてくれればと願っています。 ご飯の次は お味噌汁!! 今から楽しみです! ![]() もうすぐ「こどもの日」 こいのぼりを上げました![]() ![]() このこいのぼりのように,松陽の子どもたちが元気ですくすくと育っていきますように。 子どもたち 元気にがんばっています
今日はもう4月21日。前期が始まって2週間がたちました。松陽の子どもたちは新しいクラスにも慣れ,ピカピカの1年生もすっかり小学生らしくなりました。今日の1時間目は体育です。もうどの子も一生懸命。先生の「ようい,ドン!」の合図で走り出します。元気いっぱいの1年生です。
3年生は,子どもたちで話し合いを進めています。今年からが代表委員会にも参加します。自分たちの力でできることを増やしていってほしいです。 4年生は,今きれいに咲いているチューリップなど校内の自然をスケッチしていました。高学年の仲間入りをしてとってもたのもしくなりました。 どの学年の子どもたちもめあてをしっかりもってがんばっています。励ましの声かけをしていただけるとありがたいです。また,今日から家庭訪問が始まります。短い時間ではありますが,お子たちのことをともに話し合えたらと思います。よろしくお願いします。 ![]() ![]() ![]() |
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