算数「およその数」

算数の教科書の問題を解いています。
できあがった問題を改めて見てにっこりする子たちです。

マット運動

マット運動の学習に入りました。
前転，後転をはじめ，いろいろな技に挑戦しました。

どうやら後転が苦手な子どもたちです。

学習の終わりには，きれいに後転ができるようにしたいです。

楽しい給食

子どもたちが毎日楽しみにしている給食の時間。
今日は，デザートに子どもたちの大好きなみかんがついていました。

フッ化物洗口

毎週行っているフッ化物洗口の様子です。
虫歯にならないように，はみがきも毎日しっかりとしてほしいです。

パス練習

体育でパスゲームの，パスの練習をしました。
パスを出すとき，ボールを受ける時は，「はい！」と大きな声を出しています。
ドッジボールとは違い，ボールを受ける友達のことを考えてパスを出すので，はじめは少し難しそうでしたが，とても上手になりました。

作曲しました

けんばんハーモニカもとても上手になってきました。
今日は，「おちば」という曲を，秋見つけで見た落ち葉をイメージしながら演奏しました。
最後の一小節を，自分の好きな音を入れて，作曲（？）もしました。

となりの国の学習

学活で，おとなりの国，韓国・朝鮮のあいさつの言葉や，動物の鳴き声の表現の仕方を学習しました。
アンニョンハセヨ（こんにちは）や，カムサハムニダ（ありがとう），チョンマネヨ（どういたしまして）という言葉を楽しそうに練習していました。
最後には，かえるの歌を韓国・朝鮮の言葉で歌って，「むずかしかったけど楽しかった」という感想がたくさん出ました。

調理実習「まかせてね今日のごはん」

６年生２回目の調理実習です。前回はごはんとみそ汁だったので，今回はおかずを作る予定でしたが「もう一度お鍋でご飯を炊いたりみそ汁を作ったりしたい」という声があがったので，ご飯（おにぎり）やみそ汁とおかずを班ごとに相談して実習しました。教科書に載っている献立例や給食献立表を参考にしたり，創作料理に挑戦したりと班により工夫を凝らして，手際よく調理できました。なかなかよい味でした。家でも作って，おうちの人に休息日をプレゼントしてあげてほしいですね。

演劇鑑賞教室〜その３〜

　昼ご飯は，京都市動物園の中で食べました。昼ご飯を食べた後は，動物園内を散策しました。「１年生の時以来」という子がおり，久々に来た子も多かったようです。最後は歩き疲れていましたが，暖かかったこともあり，よい見学日和でした。

演劇鑑賞教室〜その２〜

　演劇観賞後，京都会館の敷地内にある「全国水平社発祥の地の碑」を見学しました。実際に目で見て確認できたので，学習に役立ててくれればと思います。