最新更新日:2024/07/24 | |
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環境問題に関心をもち,自然にやさしい子を目指して
6月22日(月)の3・4校時,「2009年度こどもエコライフチャレンジ」の学習をしました。これは「気候ネットワーク」の方々に来ていただき,環境問題について学習するものです。クイズをまじえながら学習する場面もあり,地球温暖化などについて4年生の子どもたちが真剣に取り組んでいました。
6月は環境月間。環境問題の解決に進んで行動を起こせる子どもに育っていってくれればと願います。まずは,私たち大人がお手本を示さなければ… 「子ども110ばん」はどこにあるのかな?
6月21日「オヤジの会」主催によるウォークラリーが行われました。
オヤジの会の会長さんや西京警察の方などの話を聞いてから出発しました。 小雨の降る中でしたが,子どもたちは自分の通学路を中心に「子ども110ばん」の場所を保護者や見守り隊の方,そして各種団体の方と一緒に探しました。そして「ここにもあるよ。」と見つけたところをチェックしていきました。 学校に戻ってきたら「オヤジの会」の方が作ってくださった焼きそばをご馳走になりました。歩いた後の焼きそばはとてもおいしく,楽しい半日を過ごしました。 子どもたちが自分の命を守ることができるように働きかけていくとともに,誰もが安心・安全にくらせる地域作りのためにこれからもみなさんのお力添えをお願いいたします。 4年 社会見学に行ってきました松陽ミニ農園にサツマイモの苗を植えました
先日たまねぎを収穫したばかりの畑にサツマイモの苗を植えました。みんなで耕した畑を地域のボランティアの方が再度整えてくださいました。今日植えたのは2年生です。2年生は生活科の学習で野菜を育てます。これから水やりや雑草抜きなど暑い中での作業が続きますが,おいしいサツマイモができるようにお世話をしていってくれることと思います。秋にはおイモパーティーができるといいなあ。
今日から全学年で水泳学習を始めました
低学年の水遊びも終わり,本格的な水泳学習の始まりです。今日は3年生,4年生,5年生が順番にプールに入りました。この日を待ちわびていた子どもたち。洗濯機のよにプールの中をぐるぐる回ったり,蹴のびやバタ足の練習をしたりと水中で体をいっぱい使って運動しました。去年よりもたくさん泳げるように自分の目標に向って頑張ってほしいです。
1年生 生活科の学習から
6月18日1校時,校区探検に行きました。今日はSL公園です。4月,5月は校内を探検した1年生。探検のルールやマナーも身につけました。いよいよ校区探検です。車に気をつけて学校を出て行きました。公園では,真っ黒なSLを見て大喜びでした。公園での遊び方や使い方も学びました。これから楽しく公園を使ってね。
児童朝会 表現タイム(6年)
今年度初めての児童朝会と表現タイムを行いました。
児童朝会では,まず,運動委員会からドッジボール大会のお知らせがありました。各学年ごとのクラス対抗です。けがに気をつけてドッジボールを楽しんでほしいです。続いて代表委員会のお友達が,学校全体の目標について話をしました。今年の目標は「丁寧な言葉遣いをしよう」です。みんなが気持ちよく生活ができるように心がけていきたい目標です。 表現タイムでは,6年生が修学旅行の思い出を俳句にして発表しました。姫路城を見学したことや塩作り・乳搾りを体験したことなどを声を合わせて詠みました。6年生として立派な姿を見せてくれました。 どの子も態度がよく,話す人は聞く人を,聞く人は話す人を大切にできた集会でした。 水しぶきと笑顔,そして歓声1年生は,初めてのプールに,入る前からドキドキワクワク。まず,プールでの約束やきまりをみんなで確かめました。プールの中では,走ったり水をかけ合ったりと大喜びです。「ワニさんになって歩きましょう。」と先生の指示があるとみんなワニに変身してプールの中を散歩しました。 2年生とコスモス学級のお友達もそのあと入りました。準備運動も手馴れたものです。同じように約束を確かめてからプールに入りました。プールの中では,ワニさんになってじゃんけんゲームを楽しみました。大歓声の中大きなワニができていきました。プールサイドでは,バディのお友達の顔色や唇の色を見合っていました。 1年生から6年生までみんなが,この夏,楽しく安全に水泳学習に取り組んでほしいと思います。 「放課後まなび教室」が開講しました
6月15日の昼休みに「スペースはぐくみ」に参加児童,スタッフ,そして教育委員会の方とで開校式を行いました。子どもたちが進んで学ぶ力をつけ,自学自習の習慣をつけてほしいです。子どもたちからは「今日から頑張るぞ」という気持ちが伝わってきました。
いよいよスタートです。今の気持ちを忘れず続けてね。 6年生の家庭科学習より
6年生の家庭科学習に地域の方が,ゲストティーチャーとして来てくださいました。旬の茄子を6年生のために持ってきてくださり,茄子の作り方や作るまでの苦労を話していただきました。子どもたちは,初めて知ることもあり,とても興味深く聞き入っていました。クラスの中で茄子の好き嫌いを聞くと,半分近くの子が「きらい」と答えていましたが,採れたての茄子を自分達で調理することで美味しさを発見していたようです。
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