１２月８日（火）稲荷山に行きました

　４・５歳児は稲荷山に園外保育に行きました。大きな鳥居，そしてずーっと続く鳥居にびっくりしながら楽しく歩きました。歩いていく道々にいる“きつねさん”が巻物のようなものや稲のようなものなどいろいろなものを口にくわえていることに興味をもった子どももありました。
　そして，おみやげにきつねの顔のせんべいを持って帰ってきて食べました。お留守番だった３歳児もおみやげをもらい大喜びでした。

12月７日(月）ポップコーンやさんだよ

　先日，ポップコーンが実際につくられるところをみて，とても喜んでいた3歳児の子どもたち。今日は，紙を切ったり，粘土を丸めたりして“ポップコーン”をつくって「ポップコーンやさん！」と友達と楽しんで遊んでいました。ポップコーンをつくって食べたことが本当にうれしかったのですね。

１２月４日（金） お部屋にかわいいサンタさん

　年長組の部屋には，子どもたちがつくったサンタさんでいっぱいです。一人一人違うサンタで，みんなのことを見ています。サンタさんの顔の表情は，どれも優しさで溢れています。
　また，今日でチャレンジ体験の中学生のお姉さんとお別れでした。子どもたちは「ありがとう。また遊びに来てね。」とお姉さんに言っていました。帰るぎりぎりまで名残惜しそうにお姉さんと遊んでいる子どもたちでした。

１２月３日（木） ポップコーンを食べました

　幼稚園で収獲したコーンを子どもたちが一粒一粒とっていました。そのコーンがフライパンの中に入れると大変身！！ポン，ポンという音をたて，黄色のコーンが白のポップコーンになりました。子どもたちはその様子を見て，驚きながら，とても嬉しそうでした。ポップコーンを食べた感想を聞くと，「世界一美味しかった！！だって幼稚園で取れたポップコーンやもん。」と言う子ども。子どもたちが育て，収獲したからこそ，そのような気持ちが出てくるのだと思いました。
中学生のお姉さんに，素敵なトランペットの演奏を聞かせてもらいました。曲は子どもたちがリクエストした“トトロ”“ポニョ”でした。子どもたちが曲に合わせて歌を歌ったり，手をたたきながら「アンコール」と繰り返して言ったりして，とても嬉しそうでした。最後は，きちんとお礼をして感謝の気持ちを伝えていました。

『スウィーツ＆茶話会』 その２

『スウィーツ＆茶話会』のお菓子を紹介します。

スウィーツ＆茶話会

ＰＴＡサークル活動『スウィーツ＆茶話会』がありました。遊戯室は，cafe　kaichiになりました。お母さん達の手作りのお菓子がいっぱい並び,コーヒーのいい香りが・・・・。いつも,頑張っているお母さん達,たまには,おいしいお菓子にお茶を頂き,ほっこりとする一時も大切ですよね。

『スウィーツ＆茶話会』のあと，皆さん口々に,「手作りおやつに挑戦します」「レシピをメモってきました」「違うクラスのお母さんと,話せてよかったです」「PTA委員さんに感謝です」と,話してられました。

12月1日（火）クリスマスツリーを飾りました

　今日から１２月です。街もクリスマスの飾りでいっぱいですね。幼稚園でもクリスマスツリーの飾りつけをしました。大きなツリーに飾りを一つずつ丁寧につけ，とてもきれいなツリーになりました。
　クリスマスを楽しみに待ち，イメージを豊かにしてほしいと思っています。

　明日はＰＴＡサークル活動です。お母さんたちが手作りお菓子を持ち寄って茶話会をされます。きっと子どもたちの飾りつけたツリーのそばで，楽しい一時を過ごされることでしょう。

11月30日（月）誕生会♪

　金曜日，年長児たちが招待状をくれた誕生会が今日，行われました。
招待状をもらった子どもたちも登園してくるなり，かばんの中から招待状を取り出しニコニコと見ていて，楽しみにしている様子が伝わってきました。
　誕生会では，年長児たちが「ばら組さんここに座ってや」と優しく言ってくれたり，席を譲ってくれたり，自分たちが用意する誕生会という意識をもってかかわっている姿がありました。
　司会役の年長児は誕生日の子どもにインタビューもしました。
　そして，みんなで一緒に仲良し遊びをしたり，楽器演奏を聞いたり，年長児たちが考えたビー玉転がしのゲームをしたりしました。最後にお土産を一人ずつもらい，とても楽しい誕生会となりました。

11月２７日（金）月曜日は誕生会！

　月曜日にある誕生会に向けて，年長児たちが看板をつくったり，遊びを考えたりしています。今日は，年中・年少児たちに招待券を渡しに来てくれました。１枚１枚とても心をこめてつくったきれいな招待券で，みんな大喜びでした。どんな誕生会になるのかとても楽しみです。

１１月２６日（木） 絵の具で遊びました

年少組の子どもたちは，大きな紙や布，細長いダンボールで，絵の具遊びをしました。たくさんの色を重ねたり，手や足で絵の具の感触を味わったり，ローラーやスポンジなどを試したりして遊んでいました。「あ〜,楽しかった。」絵の具遊びをしたあとの子どもたちの声。子どもたちの満足感がうかがえました。たくさん遊んだあと，手足をきれいにしました。