５年 食の学習 2009/10/13

今年度２回目の食の学習がありました。今日も栄養教諭の平山先生に来て頂き，「食品添加物」についての学習をしました。添加物とは一体どのようなものか紙芝居で聞き，その後それぞれ持参したお菓子の箱・袋を見て，普段食べているお菓子にはどのような添加物が入っているかを調べました。今日の学習を生かし，自分たちの食について見直してほしいと思います。

★後期始業式★2009/10/13

★後期始業式★2009/10/13
　本日より、後期がはじまります。
　後期始業式が体育館でありました。
　全校児童で校歌を歌い式がはじまりました。
　ひとりひとり、どんなステキな成長をしていくのか、とても楽しみです。
　★ミ！

校長室からこんにちは 10/13

おはようございます!! ４連休を挟み，今日から後期の始業です。３月の学年末まで，めあてをもって学習に励み，体つくりや仲間作りをしてほしいと思います。先日播いたダイコンの種が発芽し，順調に育っています。本葉３〜４枚になれば間引きします。

★６年・陸上競技記録会・1/2★2009/10/13

★６年・陸上競技記録会・1/2★2009/10/13
　体育日の昨日，１２日，京都市西京極総合運動公園陸上競技場兼球技場において，
＜第３８回京都市小学生陸上競技記録会＞が開催されました。
　６年生の有志が，100m走・800m走・走り幅跳び・400mリレーにと，自分の力を発揮しました。★ミ！

★６年・陸上競技記録会・2/2★2009/10/13

★６年・陸上競技記録会・2/2★2009/10/13
　ふだん決して走ることのできない日本陸上競技連盟第一種公認の全天候型トラックで，どの子も力いっぱい走りました。★ミ！

前期の終了

昨日終業式をして，今日また授業をするのは何か変な感じです。早朝に，窓の外を見ると，またまたイタチが遊んでいました。プランターの影になっていますが，何かもぞもぞとしていました。
明日は３日に実施した参観日の代休です。前期と後期との間に秋休みを設けるためと，月曜日が休日になる（ハッピーマンデー）ことが多くなることで，９日金曜日に設定しました。と言っても，公務で出勤する日もありますが…。

４年 エコチャレンジ（その３） 2009/10/8

最後は，班の中で今後の目標も考え，模造紙に書いてまとめました。
そして，クラス内で発表会をし，「目標を実行していこう」と教室内にかざりました。

このエコチャレンジ以降，子どもたちから「エコ」という言葉をよく聞きます。
おうちでもエコについて考え，取り組んでおられるからだと思います。
これからも環境を考え，生活していってほしいです。

４年 エコチャレンジ（その２） 2009/10/8

夏休み前と夏休み中のがんばりを振り返り，
自分なりに「できたこと」と「できなかったこと・難しかったこと」を書き上げ，
班の中で発表しながら，「電気に関係のあるもの」「水に関係のあるもの」など，
項目をグループ別に分けました。
自分ができたことは自信を持って発表し，またできなかったことは友だちもできていなかったことが多かったようで「ぼくと一緒やな〜」と笑顔で聞いていました。

４年 エコチャレンジ（その１） 2009/10/8

今日のエコチャレンジでは，夏休み前に行った学習と夏休み中の宿題をもとに学習しました。
「どれが本当の意味で環境によい容器か」と前回の復習をした後，リターナブルびんやリターナルペットボトルを実際に触れることができました。
「あっ，リユースびんって書いてある」と日本にある容器に感動し，
また，「これは１４回も使われているんだ」と再利用ごとに刻印されるスウェーデンのペットボトルに驚いていました。

★６年・理科・金属をとかて水溶液★2009/10/08

★６年・理科・金属をとかて水溶液★2009/10/08

　水溶液の中には，金属を溶かす水溶液があります。
　＜アルミニウムに塩酸をつけたら変化があるだろうか？＞という実験をしました。
　はじめは，何の反応もないので，つまらなそうに観察していた子どもたち，次第に，反応が激しくなると一気にヒートアップ。
　アルミニウムはくがなくなった！
　色が変わってきた！　熱くなってきた！　パチパチ音がする！
　アルミニウムはくは溶けてなくなりましたが，アルミニウム板は激しい反応が続きました。アルミニウム板の結果は，連休明けにみることにしました。
　塩酸，すごいっ！　★ミ！