★６年・理科・大地のつくり★2009/09/09

★理科の学習で＜大地のつくり＞の学習をしています。

　ここでの学習のねらいは，主に次の２点です。

１）身の回りの土地を観察したり資料で調べたりして、大地のつくりや構成物についてとらえることができるようにする。
２）地層のようすや含まれている粒の大きさや形、火山灰、化石などに着目し、地層のでき方について、長い時間の経過や空間の広がりの中で推論することができる。

　学校に岩石標本があるので，実際に手にとって観察学習をしました。
　れき岩・砂岩・でい岩
　本校には，校門をはいってすぐに岩石標本園があるので，そこでも岩石の観察ができます。

　日頃は，ただの石っころが，この学習を通して，地球の長い歴史を感じたりし，偉大な石っころに見えてほしいものです。★ミ！

校長室からこんにちは 9/9

今日は「重陽の節句」であり，「救急の日」でもあります。日ごろの安全に感謝し，めでたい日をお祝いします。今，各教室や職員室の前には夏休みの作品が飾ってあります。

2年生♪マット遊び

　夏休み明けから週に一時間，体育でマット遊びをしています。マットを二枚つないで連続技を練習したり，踏切板をマットの下にひいて坂道にしたりいろんな練習場所を設定して様々な技にチャレンジしています。前転・後転だけでなく2年生では側転や開脚前転にも挑戦しています。側転は幼稚園・保育園で練習した子も多く，足先まで伸びた鮮やかな側転を決めてくれる子が何人もいます。開脚前転は初めての子が多くぎこちない感じですが徐々に練習していこうと考えています。

★６年・発育測定・★2009/09/08

★夏休み明けの今日，発育測定がありました。

　身長，体重，脊柱検査が実施されました。

　前回の身長の測定が４月だったので，この５ケ月の間に，どの子も，２〜３cmの成長がみられました。

　脊柱検査では，側わん症などの疑いなく，バランスよく成長しているかをみました。


　手のひらを合わせて、膝の間に挟んで、９０度前におじぎをして次の４点をチェックします。
　１）左右の肩の高さに違いがあるか？
　２）肩甲骨の高さ、出っ張りの左右差があるか？
　３）ウエストラインが左右対称か？
　４）肋骨、腰の高さが左右で違うか？

　成長期の子どもたち，スクスクとバランスよく，たくましく成長しほしいものです。

　

★６年・つはさ学級との交流給食★2009/09/08

★今月から、つばさ学級の仲間との<交流給食>がはじまりました。
　一生のステキな思い出に残るみさきの家や修学旅行をともにした仲間。
　運動会でともに苦しい組体操を乗り越えた仲間。
　調理実習でおいしい食事をともにした仲間。
　いろんな場面でともに学校生活を送っています。
　今月は特に６年生の全クラスで給食時間をともにします。★ミ！

３年生 音楽会に向けて 2009/9/8

音楽会に向けて，３回目の学年合同練習を行いました。

楽譜を見ながら，おのおのの楽器の練習をしています。
本番が楽しみです。

３年生 長い長さを調べよう 2009/9/8

文章題の問題を絵や図を書いて考えました。
発表を聞きながら，分からないところは，もう一度説明をしてもらいました。

新しい単位Kｍ(キロメートル)を使って問題を解いていました。

３年生 朝のスピーチ 2009/9/8

毎日，朝の会で日直さんがスピーチをしています。
昨日あったことや，最近あった思い出をスピーチしています。
少しずつ，みんなに聞こえる声の大きさになってきました。

聞いているみんなも，質問や感想を言いいます。そのために，
話しを真剣に聞いています。

★６年・体育・ハードル走★2009/09/08

★子どもたちが登校していない早朝，体育＜ハードル走＞の準備をしました。
　ハードルとハードルの間の距離により４つのコースを設定し学習をすすめます。
　ずらりと並んだハードルを眺めながら，子どもたちの動きや授業の進め方をシュミレーションしました。
　今日はタイムを測定します。★ミ！

校長室からこんにちは 09/08

おはようございます。昨日の「朝のメッセージ」では，大きなカボチャの重さを当てる問題を出しました。ジャイアントパンプキンという品種で，大きなものだと２００キログラムにもなるようです。各地でコンテストも実施されています。本校のものは残念ながら，その十分の一以下でした。食用にはならず，鑑賞また牛などの飼料とされます。さて何ｋｇあると思いますか？