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最新更新日：2025/09/19 |
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梅小路公園に行こう ひかり学級のみんなで梅小路公園に春をみつけに行きました。桜やドウダンツツジなど、春の花を見つけて写真を撮ったり、梅の実が落ちているのを見つけたりしました。大きな芝生の広場のまわりには、２７種類の桜が植わっていることを知り、緑の桜など珍しい種類も発見しました。 「総合的な学習」で光徳公園に行きました。   図工（学年写生会）
４月２２日、光徳公園で学年写生会を行いました。
学習の目標は、「よく見て描く」です。 春の光徳の良さをみつけ、[よく見て]写生をしました。    メディア研修をしました 写真の撮り方や効果的に様子を伝える方法を工夫しました。 ４／２２ 科学センター学習に行きました。
４年生が科学センター学習に行きました。前半にプラネタリウムを見ました。その後，樹木たんけん隊と水の調査隊に分かれて環境学習をしました。
   ４／２２ 今日からＡＬＴの授業が始まりました。
今年度のＡＬＴはイギリスから来られたニコラス・トンプソンさんです。今日は３年生にカードゲームを教えてもらいました。
   ４／２１ 授業参観と懇談会をしました。
６年生以外の授業参観と懇談会をしました。授業参観には，たくさんの保護者の皆さんに参加いただきました。参観授業の後，今年度最初の懇談会をします。
   ４／２０ 地域委員の皆さんありがとうございます。
下校のコースごとに地域委員さんに引率をしてもらっています。コースに分かれるのになれてきました。連休の前までお願いをしています。
   平成２１年度 学校教育目標
平成２１年度 光徳小学校学校教育目標
１，学校教育目標 楽しく学校生活を送り，光徳小学校を誇りに思う子の育成 ２，目指す子ども像 光徳小学校を誇りに思う子 ○ 楽しく学習する子 ○ 友達と楽しく過ごす子 ○ 体を大切にする子 ３，学校教育目標を達成するための重点教育 （「光徳小学校を誇りに思う子」を育成するために） 「楽しく学習する子」の育成のために ・「わかった。」「しらんかった。」「おもしろいわ。」の声が出る日常授業の 創造をめざす。 ・全校体制での総合育成支援教育の充実をめざす。 ・子どもの読書量を増やす。 ・ＩＣＴ教育の充実をめざす。 ・学校運営協議会を活用する。 「友達と楽しく過ごす子」の育成のために ・一人一人の子どもの背景を理解する。 ・自尊感情（セルフエステーム）を育む。 ・「人権教育指導資料集」を活用する。 ・日常生活に反映する人権学習をすすめる。 ・虐待，不登校の解決を人権の視点からめざす。 「体を大切にする子」の育成のために ・自分の日常の生活を点検する機会を増やす。 ・家庭の状況に応じた規則正しい生活を確立させる。 ・「食育」の観点から給食指導を充実する。 ・あらゆるスポーツの機会を経験できるように部活動等の機会を提供する。 ４／１５ １年生の読み聞かせをしました。
読み聞かせボランティア「わぁの仲間」の皆さんに，読み聞かせをしていただきました。楽しい読み聞かせに，１年生の子どもたちの目が輝きました。
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新型インフルエンザ発生に伴う学校閉鎖措置の解除並びに学校教育活動の再開について