場合をあげて調べて

　算数の単元で『場合をあげて調べて』の学習に入りました。
今日は，順序良く分かりやすい表にするためには，どういう言葉を表に入れたらよいかをグループで話し合いました。
　最初は，難しいと悩んでいた子ども達ですが，
「ここにこの言葉をいれると・・・」「めあてに順序良くってあるから・・・」
と工夫して考えていました。
　自分たちで表を作成する力もこれからも大切にしていきたいです。

夏休みの自由課題 自由研究鑑賞会

　夏休みの自由課題と自由研究をみんなで鑑賞しました。
子ども達の声で「ゆっくり時間をとって欲しい。」という要望が多かったので，一時間ゆっくり時間をとってみんなで鑑賞会をしました。色々な場面で，お互いに質問したり，感想を言い合ったりする姿が見られました。

2学期のカンパニーを創設しよう

　2学期初日。子ども達は元気いっぱいの顔を見せてくれました。
教室にくるなり，夏休みの事を一所懸命に話してくれる姿がとてもほほえましかったです。今日は，宿題を集めたり，新しい係（会社）を考えたりしました。2学期もたくさんの笑顔を見せてくれるのを楽しみにしています。

朝部

　夏休み，お盆明け久しぶりの朝部がありました。
みんな雨の中元気に登校し，元気に活動出来ていました。今日は，しっかりとストレッチを行いました。

マット運動

　夏休み前にマット運動で，組体操の一人技を練習しました。
今日は，倒立にも挑戦。補助の仕方を確認して，ペアで練習したり，壁倒立をしたりと頑張っていました。足の先までしっかりと伸ばした姿はかっこいいです！

大成功！夏祭り

　６−1で企画した≪１年生との夏祭り≫大成功でした。
１年生から「楽しかった」「またやりたい」の可愛い振り返りに，６年生はてれ笑い。
６年生もあふれるような笑顔を見せてくれました。企画から，準備に運営。自分たちの手でやり遂げ，１年生を笑顔にできた１日でした。

曲想に合わせて工夫しよう

音楽の学習では，「おぼろ月夜」を曲想に合わせて工夫して歌う学習をしています。

工夫して歌うために，呼吸の練習をしました。

総合スポーツ朝部

今回は，夏休み前最後ということでミーティングをしました。

４月からのタイムトライアルの結果が全員速くなっていること，大文字に向けてみんながライバルであり，仲間であることを確認しました。

継続すれば力になるということをしっかり体感できていると思います。

葉の裏の秘密

　理科の『植物の成長と水の関わり』の学習で，つゆ草の気孔を観察しました。
気孔が見えた瞬間に子ども達から，
「うわ！」
と歓声が上がりました。

くるくるクランク

　図工の学習で『くるくるクランク』を作っています。
上下に動くストローや竹ひごから，どのような飾りを作ると動きに合うかを考えて学習を進めています。子ども達の色々な想像力がとてもおもしろいです。