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最新更新日:2024/06/17 |
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社会科「キリスト教の禁止」![]() ![]() なぜキリスト教を禁止にしなければならなかったのかも,今までの学習をもとに考えることができました。 総合スポーツ朝部![]() 11月にある大文字駅伝予選に向けてそれぞれが目標をもって頑張っています。 3校合同挨拶運動![]() たくさんの笑顔がみられる挨拶をこれからも増やしていって欲しいと思います。 社会科の学習![]() ![]() グループの考えをホワイトボードにまとめる際に,絵やキーワードを使ってみる人がわかりやすくまとめる工夫をしています。 全体交流では,書いたホワイトボードを見せ,調べたことを発表しています。 図書館へいこう![]() 図書館で見つけた本を静かに読みました。 えがおの日![]() ![]() 外国語活動![]() ![]() 今日は,今まで既習ことを生かして,同じグループの友達の『私は誰でしょうクイズ』を作りました。子ども達は,教科書をしっかりと確認しながら,クイズを作りました。 クイズができたら,グループみんなで発音の練習を行い,楽しく活動することができました。 5年生と仲良くなろう![]() ![]() 社会科「江戸幕府と政治の安定」
2学期に入り,江戸幕府の学習が始まりました。
親藩・譜代・外様の大名の配置の資料や徳川家光のエピソードから学習問題をつくりました。 グループで学習問題を話し合い「江戸幕府はどのような政治をしたのか?」や「なぜ江戸幕府の政治は安定したのか」という問題を出し合うことができました。 ![]() ![]() ![]() 場合をあげて調べて![]() ![]() 今日は,順序良く分かりやすい表にするためには,どういう言葉を表に入れたらよいかをグループで話し合いました。 最初は,難しいと悩んでいた子ども達ですが, 「ここにこの言葉をいれると・・・」「めあてに順序良くってあるから・・・」 と工夫して考えていました。 自分たちで表を作成する力もこれからも大切にしていきたいです。 |
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