最新更新日:2024/09/19 | |
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朝部2日目
朝部2日目。今日は残念ながら,雨でした。体育館での練習でしたが,子ども達は昨日習ったストレッチを丁寧に行っていました。
総合的な学習
6年生の総合的な学習は,『平和学習』で行っています。
今日は,1組では戦争や平和に関する本を見つけて読みました。子ども達は,食い入るように本を読んでいました。社会や国語の学習とも関連づけていきたいと思います。 ハードル走
ハードル走を頑張っています。
今日は,お互いの跳び方をアドバイスしていきました。ハードルより遠い所で踏み切って,ハードルの近くに着地すると速く跳べるなど,たくさんのアドバイスがとびかいました。 朝部が始まりました。
6年生では,陸上の朝部が始まりました。
約70名ほどの子ども達が参加しています。今日は,アップの仕方を習いました。みんなで協力して,励まし合って活動を頑張っていきたいと思います。 児童会 委員会活動
今日は今年度初めての委員会活動でした。
決まったばかりの委員長・副委員長が主導して年間の計画を立てました。 どの委員会も「学校生活を自分達でよりよくするため」の活動を行います。 初回からたくさんアイディアを出している姿に, 高学年としての頼もしさが感じられました。太秦のリーダーとサブリーダーたち。かっこいい先輩になってくれそうです。 ものの燃え方
理科の学習で『ものの燃え方』について学習を進めています。
今日は,ものが燃えるために何が必要かを実験を通して考えていきました。 子ども達は,火の様子や,空気の流れをしっかりと考えることが出来ました。 カレーライス
国語の学習では『カレーライス』の単元が進んでいます。
主人公の気持ちを通して,登場人物の心情を読んでいきます。今日は,『ひろし』の視点からと『お父さん』の視点の両方の視点から,それぞれの思いについて読んでいきました。グループでの交流を通して,『カレーライス』に込められた思いに気付くことができました。 学級タイム
今日は学級タイムで100マス計算を行いました。
全員目指せ2分以内!!クラスのほとんどが後少しという所まできています。繰り返し行う反復練習も取り入れながら,しっかりと進めていきたいです。 全国学力・学習状況調査
今日は全国学力・学習状況調査がありました。
子ども達は,朝からドキドキしていたようです。時間になると真剣なまなざしで問題に取り組んでいました。これからの学校生活でも,しっかりと学力定着のために頑張りたいと思います。 良い所探し
1組では,学級活動の時間を使って『良い所探し』を行いました。
まずは,自分の良い所を書いてみましたが・・・ 「先生,難しいです〜。」 の声。その後に,クラスみんなの良い所を一人ひとり書いていきました。新しいクラスになって,まだ2週間。これからも続けていきながら,『自分を愛せる』ような『周りを愛せる』ような子ども達になってほしいです。 |
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