【６年】掃除 がんばっています。

細かいところまで気を付けて，一生懸命，掃除をしています。

協力してがんばっているので，ものすごく段取りがよく，早いです。

息ぴったりで，見ていて気持ちがいいです。

【６年】ソフトバレーボール

体育科では，ソフトバレーボールの学習を始めました。

最初の学習だったので，ネットの準備の仕方を，クラスにいるバレーボール部の人に教えてもらいました。
次からは安全に注意して，テキパキと準備できると思います。

【６年】メインはどちら？

本日，前期通知票を渡しました。
「通知票は現時点でのものであり，通過点でしかない」とは説明するのですが，子どもたちは「よくできる」と「がんばろう」の数に着目してしまいがちです。
だから，個別に，前期頑張ったところと後期がんばるところについて話をしています。
それをしている間，教室では子どもたち企画のお楽しみ会をしています。
通知票渡しがメインのはずなのですが，子どもたちはお楽しみ会に夢中でした。

【６年】理科の実験【水溶液の性質】

リトマス試験紙を使って，水溶液が酸性・中性・アルカリ性なのかを調べました。

安全に注意して実験しています。

【６年】運動会を終えて 組体操 ４

『成功させたい』

成功ってなんだろう。
タワーを立てることなんだろうか。

いや，違う。
心をひとつにして，同じ気持ちで同じ方向を見つめるこの瞬間が『成功』なんだ。

子どもたち，晴れやかでした。

【６年】運動会を終えて 組体操 ３

クライマックスの大技。
練習でうまくいかないときもありました。
お互いを思いやりながら，がんばることができました。

【６年】運動会を終えて 組体操 ２

泥だらけになりながら，心ひとつに頑張りました。
高学年の底力をみせることができました。

【６年】運動会を終えて 組体操 １

ひとりひとりの力を，チームの力に。
クラスの力に。学年の力に。
そして，高学年の力に。

それを目標にして，がんばってきました。
本番は，最高の出来栄えでした。

【６年】運動会を終えて

輝き続けた　太秦っ子。
徒競走でもリレーでも輝きました。

【６年】運動会を終えて

運動会，がんばりました。
ひとりひとり，誰もががんばりました。
とても成長したと思います。