明日をつくるわたしたち２

パソコンルームでの調べ学習をしています！

組体操がんばるぞ！

　５・６年生合同での組体操の練習を行いました。

　ひとつひとつの技に気持ちを込めて取り組んでいます。

明日をつくるわたしたち

国語科「明日をつくるわたしたち」で，提案書を書くために，図書館で調べ学習をしています。
「先生，危険生物の図鑑は借りることができますか」と尋ねてきた班は，危険生物の危険性に危機感をもって，提案書を書くようです。その他にも，「夏休みの長さ」に関する提案書を書く班は他の国の夏休みのことを調べるなど，子どもたちが自分たちで考えて学んでいます。
　どんな提案書ができるのか楽しみです。

調理実習

五年生の家庭科の学習で調理実習を行いました。

この学習を楽しみにしていた子どもたち（家庭科がある度に「エプロンは要りますか？」と聞いていました）は，安全に気を付けながら学習に取り組んでいました。

スチューデントシティ

　スチューデントシティに行ってきました！

　「ショッピングだけでなくて、仕事も楽しかった！」という子ども達の声もあり、とてもよい経験となりました。

パソコンを使って調べ学習☆

社会科の「あたたかい土地の暮らし」の単元では，沖縄について調べ，新聞を作ります。
「台風から家を守る工夫はあるのかな？」「気候を生かした産業は何だろう。」と自分で学習問題を作り，調べ学習を進めています。

今日は新しくなったタブレットを使って調べてみました。
使い方を教えなくても，子どもたちの方が慣れた手つきで操作していて，驚きました。

鉄棒頑張っています！

体育の学習で「鉄棒」に取り組んでいます。
去年は工事で鉄棒が使えなかったので，久しぶりに取り組んだ子どももいたようです。

５年生になって，腕の力がついたり，運動技能が向上したことで，できるようになった技が増えたり，身体が大きくなって少しやりにくくなったり・・・。

休み時間にも友達同士で励まし合いながら練習しています。
学習は終わりますが，できる技を増やしていきましょう。

スチューデントシティ面接練習

　スチューデントシティの面接が迫っている五年生です。

　「分離礼は大人の挨拶やなあ」など話しながら，面接に向けて練習をしています！

小さな訪問客

　ある日，めじろが教室に飛び込んで来ました。
　
　子どもたちは「勉強に集中しよう！」と言いながらもそわそわ。

　めじろにみんなで名前を付けました。
　「めじろう」「めじたろう」「よもぎちゃん」など。

　別れの時には，みんなで見送りました。

　みんな，小さな訪問客に癒されていました。

鉄棒に挑戦！

　5年生の体育では，鉄棒を行っています。

　逆上がり全員達成できたらいいね。