お気に入りの本をおすすめしよう

　今日は，国語の学習で作った『帯』をみんなで交流しました。
ポイントは・興味をひくものか　・キャッチコピーで読んでみたい気持ちにさせられたか・パッと目につくか　に絞って交流をしました。
　子どもたちはみんな帯の横に置いてある本を手にとり，熱心に読む姿が見られました。