京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/12
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ハートフルマーク
学校教育目標「夢に向かって 進んで学び ともに高め合う子どもの育成」

茶色の小瓶

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いろいろな楽器で合奏をしました。息やタイミングを合わせて演奏することができました。

琵琶湖疏水の建設

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琵琶湖からどのように水が運ばれているのか調べ学習をしました。工事に携わる人々の苦労なども学べました。

はじめての彫刻刀

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はじめての彫刻刀を安全に気を付けて使っています。線の太さに合わせて三角刀や丸刀を使い分けています。

ハンドアーチェリー体験2

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ハンドアーチェリー体験では、車椅子の補助の仕方も教えていただきました。
子ども達はこれらの体験から自分達にできることを考えていました。

ハンドアーチェリー体験1

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今週の月曜日にほほえみ交流活動支援の方々がハンドアーチェリーの体験をしてくださいました。はじめてのハンドアーチェリーを子ども達は楽しんでいました。

はじめてのランチルーム

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これまで社会情勢の影響で使えなかったランチルームではじめて給食を食べました。
話も食も進みました。

外国語2

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友達と話し合ってどんなパフェができるか楽しみです。

走り高跳び

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ハードル走の次は・・・さらに高いものを跳び越える学習が始まりました。
リズムや助走の距離を考えて自己ベスト更新を目指してほしいです。

外国語で

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野菜と果物を英語で伝えてオリジナルのパフェ作りをしています。

光と影から2

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光の角度によって影の大きさや明るさを調整する工夫をしていました。
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