最新更新日:2024/09/19 | |
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外国語活動
外国語活動では,Unit2 「Let’s play cards.」の単元に入りました。
この単元では,遊びの言い方や,好きな遊びの尋ね方を学習します。 今日は,チャンツやゲームを通して遊びの言い方を学習しました。 体力テスト
今日は体力テストを行いました。
長座体前屈・反復横跳び・立ち幅跳び・上体起こし・ソフトボール投げを実施しました。 「去年よりも記録がのびた!」など成長を実感している様子がたくさん見られました。 国語科「漢字の広場」
3年生で習った漢字を使って,文章を書きました。教科書のイラストを見ながら,町の人になりきって,町の紹介や,様子を伝える文章を書くことが出来ました。
新出漢字の学習
漢字ドリルを使って,新出漢字の学習をしています。4年生になり,さらに漢字を丁寧に書くことが出来ています。漢字テストもある為,しっかりと覚えることが出来るように,繰り返し練習をしていきます。
音楽科「歌声のひびきを感じ取ろう」
モーツァルト作曲の,歌劇「魔笛」から,「パパゲーノとパパゲーナの二重唱」を聴きました。「掛け合いになっている部分と重なっている部分がある。」「2人の歌声が重なっている部分が,なにかを呼びかけ合っているみたいでとても楽しそうだ。」と,感じ取ったことを交流しました。
国語科「漢字辞典の使い方」
漢字辞典を使いました。漢字辞典を使って,漢字の読み方や成り立ち,漢字を使った語句などを調べることができると学習しました。これから,実際に漢字を調べていきたいと思います。
算数科「折れ線グラフ」
4年生になり,どの教科も,最初の単元が終わってきました。折れ線グラフでは,2つの事柄を1つのグラフに表しました。そうすると,「変わり方を比べることができた。」「反対の変化をしていっている。」など,折れ線グラフの良いところを見つけることが出来ました。
国語科「聞き取りメモの工夫」
どのようにメモを取ると,聞いたことを相手に伝えることが出来るか話し合いました。「聞き取ったことを全部書くと追いつかないな。」「箇条書きや記号を使うと良いな。」など,メモの工夫を考えることが出来ました。
社会科 「くらしと水」
4年生の社会科ではよりよい暮らしに欠かせない「水」について学習していきます。
今日は京都市ではどのくらいの量の水を使っているのか,ということを調べました。 「プール1300ぱい以上の水ってすごい量やん!」 「1日でそんなにたくさんの水を使っているのか・・・」 と驚きの様子が見られました。 その後,2つのグラフから京都市の給水量と給水人口を読み取りました。 理科「天気と気温」
理科では,曇りの日と晴れの日の気温の違いについて学習をしました。
算数科で学習している折れ線グラフを使いながら,変化を調べることができました。 |
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