最新更新日:2024/09/19 | |
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4年生 大縄大会
2月8日に大縄大会がありました。
各クラス一生懸命頑張りました。 結果は2組が155回跳んで1位となりました。 大縄大会に向けて
2月8日(木)の中間休みに体育委員会が企画した大縄大会があります。
その大会に向けて各クラス練習をがんばっています。 最初は3分間で20回跳ぶことができなかったクラスもありましたが,本番では練習をした成果がでることを期待しています。 4年生「豆つまみ大会」
4年生の「豆つまみ大会」は白熱した争いでしたが,結果は2組が優勝でした。
お箸の使い方をもう一度お家でも見ていただけたらと思います。 総合的な学習の時間「共にいきる」
昨年から総合的な学習の時間で取り組んでいる学習の中で,誰もが関わりあえるようにするためにはどうすればいいかを考えています。今回は,目の見えない方を講師に招きお話を聞かせていただきました。
講師の方は,生まれたときからではなく,大人になられてから目が見えなくなったそうです。目が見えなくなった時の気持ちやその後どのようにして今の生活ができるようになったのかなどをくわしくお話ししてくださいました。 また,目が見えていた時に白い杖をもった方とまちで出会ってもどのように接したらよいかわからず何もできなかったそうです。今回のお話では,どのように声かけをしたらよいか,どう接したらよいかを実演を交えながらお話していただきました。 豆つかみ大会に向けて
4年生の豆つかみ大会が,1月31日にあります。
その大会に向けて練習をがんばっています。 分数
4年生は算数科の「分数」を学習しています。
1よりも大きい分数の表し方をテープを使って考えました。 トイ・コンテスト完走できない子も何人かいましたが,みんなとても楽しそうにしていました。 季節と生き物(冬)
理科「季節と生き物」の学習で学校の桜を観察しました。
春からずっと観察してきた桜。 季節によって姿を変えていく桜を興味深そうにみていました。 葉っぱはありませんがたくさん芽が出てきています。 えがおの日4年「つながるいのち」
えがおの日の学習で,4年生はいのちのつながりについて学習しました。
お家の人の様々な思いを受けて生まれてきた「いのち」。その思いは,自分のお父さんお母さんだけではなく,何世代も前から続いてきた思いであること,その「いのち」のつながりによって今の自分があり,周りの人もいることを学習しました。 これからも「いのち」を大事にしてほしいです。 アイマスク体験この学習では.子どもからお年寄り,障害がある・ないに関わらずつながり合いながら生きていくためにはどうしたらいいのかということを考える学習です。 今回は,目の不自由な人の思いを知るために,アイマスク体験をしました。 子どもたちは,「えんぴつの先がどちらかわからない」や「エプロンの裏表がわからないい」などの感想を答えていました。 |
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