初めての水泳！！

６月２４日（月）
今日は４年生初めての水泳！
天気が心配でしたが途中から晴れ間も見られ，楽しく学習できました。
今日は今年初めてだったので，５クラス全員で入りました。

とじこめた空気と水

理科の学習で，筒の中に閉じ込めた空気を押すと，手ごたえを感じるのか，また，押していた棒を離すとその棒はどうなるのかを調べました。
強く押せば押すほど手ごたえがあり，棒から手を離すと棒が元に戻ろうとすることが分かりました。
わいわい楽しく実験しています。
でも本当にしたいのは「空気鉄砲」
授業の最後にスポンジの玉を飛ばして遊びました。

ソフトバレー

４年生は体育でソフトバレーをしています。
なかなかうまく返せず難しいですが，少しずつラリーが続くようになり，３段攻撃（らしきもの…）もできるようになってきました。
チームで声をかけあって楽しく活動しています！
来週からは水泳学習です。
楽しみです！！

電池で車を走らせよう！

６月１３日（木）
電池のはたらきの学習の最後に，電池で走る車を走らせて遊びました。
「走った〜！」と大喜びの子どもたちです。

光電池

理科の学習で，光電池を豆電球とモーターにつなぐとどうなるかを調べました。
曇りだったので反応が心配でしたが，豆電球はつき，モーターはしっかりと動いていました。
太陽の力ってすごいなぁと改めて感じた学習でした。

北部クリーンセンター見学 パート２

北部クリーンセンターは新しい施設であることもあり，とてもきれいで，３Dの映像を見ながら学習することもできました。
詳しく映像で見ることができたので，大変よい学習になりました。
自分たちがゴミを出すときに気をつけることも分かったと思います。
明日からの授業で，もっと深めていきたいと思います。

北部クリーンセンター見学 パート１

６月１１日（火）
４年生は北部クリーンセンターに社会見学に行きました。
１２３組は午前，４５組は午後に分かれて行きました。
パッカー車が次々とゴミを運んで来てゴミを落として行く様子に驚きました。
そしてそのゴミを，大きなクレーンがUFOキャッチャーのように持ち上げて，焼却炉に入れていく様子にも子どもたちは衝撃を受けたようです。
ゴミを処理する時に発生する熱で電気を作っていることも学びました。

カラーテスター

６月１０日（月）
学活の時間に，歯をきちんと磨けているかを調べるために，カラーテスターを使って磨き残しチェックをしました。
歯垢が付いている部分が赤くなります。
みんな手鏡を使ってどこが赤くなっているか，真剣に見ていました。
思っていたよりも赤くなっていたという人もいれば，しっかり磨けていたという人もいましたね。
歯ぐきの際のところや奥歯のくぼみは磨き残しが多いところです。
赤くなったところを意識して磨くようにしたいですね。

電池のはたらき

６月７日（金）
理科の学習で，電池を使ってモーターを動かしたり，豆電球に明かりをつけたりしました。
今日は，電池を２つ直列つなぎにしたときと，並列つなぎにしたときでは，電流の大きさが変わるのかどうかを調べました。
初めて「簡易検流計」を使いました。
つなぎ方に悪戦苦闘しながらも，何とかはかることができました。

読書生活について考えよう

６月６日（木）
国語「読書生活について考えよう」という学習で，クラスの人の読書生活について調べ，報告書を書きます。今日は自分たちで作ったアンケートに答えてもらい，集計作業をしました。
「１問書くのを忘れている人がいる…」「字が間違ってて何て書いてあるんやろう？」
なんていうハプニングもありながら，グループで協力して進めました。
集計ができたら分析をしていかなければなりません。
どんな報告書ができあがるでしょうか。