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最新更新日:2024/06/17 |
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道徳〜バスの中で〜![]() ![]() 人と人とが助け合うためには,相手を思いやる心や,親切にする気持ちが大切であることに気付くことができました。 実際の生活の中で,実践できるといいですね。 算数科〜三角形〜![]() ![]() その後,できた三角形を辺の長さに着目して分類しました。 「この三角形とこの三角形は,すべての辺の長さが同じだな。」 「この三角形は,2つの辺だけ長さが同じだ!」 と,いうことに気が付きました。 二等辺三角形,正三角形の意味が分かるようになりました。 理科「太陽の動きとかげのようす」![]() ![]() かげふみの遊びを通して影がどこにできるのかを調べました。 久しぶりの毛筆![]() ![]() 「筆はしっかり立てて書かないとね。」 「始筆の穂先の向きは左ななめ上で,トンっだね。」 気持ちを落ち着けて…今回は,「おれ」と「はね」に気を付けて「力」という字を書きました。 算数科「三角形」![]() ![]() できた三角形を辺に注目して,班で分類しました。 理科〜太陽の動きと地面の動きを調べよう〜![]() ![]() 反射板を使って,太陽の位置を確認し,かげがどこにうつるのかを確認しました。 体の後ろに太陽を向けると,体の前にかげができることに気が付き,太陽と自分とかげの位置関係を知ることができました。 図画工作科〜とんとんどんどんくぎ打ち名人〜![]() ![]() ![]() 正しく安全な金づちの扱い方を学んで,作品づくりをしました。 みんなとっても上手に金づちが使えていました。できた作品の鑑賞会をするのが楽しみですね(*^_^*) 運動会の練習![]() それぞれが,自分のめあてをもって練習に参加しています。本番は,自分のめあてがしっかり達成できるといいですね。 目標に向かって頑張っている姿は,きらり☆と輝いています。 算数科〜子どもたちのノートから〜![]() ![]() この日の全体学びの時間には,ノートをテレビに映して考えをつないでいきました。 「○○さんの図,めっちゃ分かりやすい!」 「○○さんの考えに付けたしたいです!」 みんなの考えをつないでいったら,考えが深まりましたね。 遮光板を使って太陽を見ました![]() ![]() |
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