最新更新日:2024/09/19 | |
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久しぶりの毛筆
書写の時間に,毛筆をしました。前の学習から少し時間があいたので,大切なことを確認しながら学習を進めました。
「筆はしっかり立てて書かないとね。」 「始筆の穂先の向きは左ななめ上で,トンっだね。」 気持ちを落ち着けて…今回は,「おれ」と「はね」に気を付けて「力」という字を書きました。 算数科「三角形」
竹ひごを使って,三角形を作りました。
できた三角形を辺に注目して,班で分類しました。 理科〜太陽の動きと地面の動きを調べよう〜
理科の学習では,太陽とかげの動きについて学習しています。
反射板を使って,太陽の位置を確認し,かげがどこにうつるのかを確認しました。 体の後ろに太陽を向けると,体の前にかげができることに気が付き,太陽と自分とかげの位置関係を知ることができました。 図画工作科〜とんとんどんどんくぎ打ち名人〜
今日は,初めて金づちを使って学習しました。
正しく安全な金づちの扱い方を学んで,作品づくりをしました。 みんなとっても上手に金づちが使えていました。できた作品の鑑賞会をするのが楽しみですね(*^_^*) 運動会の練習
3年生は,なかよし種目・短距離走・バラエティー走(スーパーきらり3年生☆)・5色対抗リレーに出場します。
それぞれが,自分のめあてをもって練習に参加しています。本番は,自分のめあてがしっかり達成できるといいですね。 目標に向かって頑張っている姿は,きらり☆と輝いています。 算数科〜子どもたちのノートから〜
子どもたちは,算数科の一人学びの時間に,自分の考えをしっかりとノートにまとめています。図にしたり色を変えたりして,分かりやすくまとめるための工夫をしている子もたくさんいます。
この日の全体学びの時間には,ノートをテレビに映して考えをつないでいきました。 「○○さんの図,めっちゃ分かりやすい!」 「○○さんの考えに付けたしたいです!」 みんなの考えをつないでいったら,考えが深まりましたね。 遮光板を使って太陽を見ました
理科で「太陽の動きと地面の様子を調べよう」の学習をしています。今回は遮光板を使って太陽の向きを調べ,自分の影をかく活動をしました。太陽の位置と自分の影の位置の関係について気付くことができました。
かくれた数はいくつ(2)
算数科で「かくれた数はいくつ(2)」の学習をしました。問題に対して,自分の考えをもち,グループで交流して考えをまとめています。友だちの意見を聞いて,「なるほど!」「同じ考えや!」など反応を見せながら交流しています。
お話の絵 鑑賞
図画工作科で「大すきな物語」の鑑賞をしました。色の使い方や,塗り方,登場人物の表情などに注目して鑑賞することができました。
絵本の読み聞かせに来てくださいました!
みんなが楽しみにしている読み聞かせの日でした。
1組では,桃の絵本と,スペインの国のお話を読んで頂きました。 桃の絵本の最後には,絵本サークルの方が育てた本物の桃の実を見せていただき, 「甘いにおい〜」 と,ますます本の世界に引き込まれてた子どもたちでした。 |
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