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最新更新日:2024/06/26 |
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いろいろうつして![]() ![]() ![]() 形や素材を工夫していくので,刷る時が楽しみです。 とび箱
体育科の学習で,とび箱の学習が始まりました。
まずは,自分のできる技で,とび箱の高さやふみ切り板の距離を変えて挑戦しています。 ![]() 体育館で練習![]() 通し練習で,実際に時間を計って行いました。 すごく成長が見られたので,本番が楽しみです。 重さをはかったよ![]() ![]() 形を変えても重さは変わらないということを学習しました。 学芸会の通し練習をしました!![]() トントンドンドンくぎ打ち名人![]() ![]() グリーティングカードを作ったよ
外国語活動で,グリーティングカードを作りました。
「thank you」や「merry christmas.」などの一言をそえて,カードを作りました。 ![]() ![]() 大豆の変身![]() ![]() 国語科でも学習した『大豆』を例にあげて,さまざまな工夫がされ,みんなの食卓に並んでいることを確認しました。 そして,実際にいり豆をすってきな粉にしました。 自主練がんばっています!![]() 6年生も何人か授業後で残っていたので, 遠慮がちに「楽器使いたいです。」と言ってからいそいそと楽器を準備します。 はじめはバラバラに練習していましたが, ピアノの子の「合わせよう!」の一声で合奏が始まりました。 冒頭だけでしたが演奏の腕前はなかなかのもの!6年生たちからも大きな拍手が起こっていました。きっと楽譜とにらめっこして練習を重ねているのですね。すすんで練習をしている成果が出ています。 重さ![]() ![]() ![]() |
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