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最新更新日:2024/08/26 |
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よい聞き手になろう
国語科の『よい聞き手になろう』という単元で,人の話を聞くときには,どんなことに気を付けているか話し合い,話の中心は何か,自分の経験と比べてどう思うかなどのポイントをみんなで確認しました。そのポイントを踏まえて,グループで話し合いを行いました。
![]() 計量図画![]() ![]() コンパスで長さを計りとる作業を写真に撮り,それを見て絵にあらわします。 手の大きさやコンパスの角度に苦戦しています。 校外学習★梅小路公園(2)![]() 暑い中,京都駅の周りを眺めながら京都駅の様子も見ることができました。 梅小路公園では,クラスの班で楽しくお昼ご飯を食べたり,元気よく遊んだりしました! ホウセンカの芽を観察しました!![]() 色や形,大きさに注目して観察することができました!これからこの芽がどう変化するのか楽しみですね! コンピュータ室へ![]() 3年生になってからは初めてだったので,検索ワードを打ち込むことに苦戦していました。 ![]() さなぎの観察をしたよ![]() ![]() 卵から幼虫,さなぎと成長をしています。 今回はさなぎを観察しました。さなぎの色や形,大きさを注意深く観察していました。 新体力テスト
新体力テストで,3年生はソフトボール投げ,立ち幅跳び,反復横とびを行いました。
初めて経験することが多く,やり方に苦戦する様子も見られましたが,記録が出るたびに歓声が上がっていました。 楽しく体を動かすことができました。 ![]() ![]() 20mシャトルラン頑張りました!![]() 音楽に合わせて一生懸命走っていました!! 顔尾真っ赤にして「疲れた…」の一言。 頑張った証拠ですね! 体ほぐし運動
体育科の学習で『体ほぐし運動』をしています。
ストレッチを友達として,ボールをつかって体をほぐしました。 いろいろな方法で体をほぐしていくのですが,とても楽しんで学習に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() 漢字の音と訓クイズ![]() 漢字には,音と訓の2つの読み方があることを知り,読み方クイズをつくって出し合いました。 友達と出し合う中で,いろいろな漢字の読み方を知っていきました。 |
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