最新更新日:2024/09/24 | |
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楽しかったエンドボール
エンドボールの学習が終わりました。最初はコートをつくるのに苦労していましたが,学習が進むに連れ,準備だけではなく,片付けまで協力してスピーディーに行えるようになりました。
エンドボールもチームごとに作戦を考え,協力して点をとったり守ったりできるようになりました。 ミニ先生 〜算数「円と球」〜
今,算数では子ども達が楽しみにしていた
「円と球」の学習をしています。 コンパスで円を描くことは難しいけれど, 上手に描けたときは,「やった。」と声が上がります。 今日は,出来上がった円の中のどこに「円の中心」があるかを 見つける学習でした。 一人一人が考えた後,その考え方を発表するために 大ジャンケン大会の末決まったミニ先生が 前でどのように考えたかを発表してくれました。 春の遠足
春の遠足で将軍塚の東山山頂公園に登り,青龍殿から京都市のまちのようすを観察しました。行きの山道では,みんなで「頑張れ!」と声を掛け合って登る姿がほほえましかったです。青龍殿からは京都市を一望することができ,地形や方位について学習しました。「あっ!京都タワーや!」と,子どもたちは高いところからの眺めを喜んで見ていました。
学校のまわりの様子
校区探検で調べたことを白地図に整理しています。地図記号を使ったり,班で決めた色でぬったりして,より分かりやすい地図を目指しています。
鉄棒,頑張るぞ!第2弾
3年生の鉄棒の学習もいよいよ終わりになります。
GW前から始め,休み時間も友達同士で練習したり, お家の方と練習したりした子どももいたようです。 3年生全体で何とか逆上がりができるようにと取り組んだ 鉄棒学習でした。 逆上がりくるりんベルトを使ったりしながら,一生懸命練習しました。 結果,3年5組では一日で6人もの子どもが逆上がりができ, みんなで大喜びしました。 まだ,逆上がりが出来ていない子ども達も「やってやる!」と意欲満々です。 この授業で終わりということではなく,これからも継続的に頑張ってくれればなと 思います。 地球まわりやこうもりふり&下りなども,じょうずにできるようになりましたよ。 モンシロチョウの観察
『モンシロチョウはどのように成長するのかな?』という問題を解決するために観察を続けています。虫メガネをしっかり使えるようになり,細かいところまで観察しています。
校区地図を作ろう!
今日の社会科では,地図記号を使って見やすい校区地図を作りました。「ここは田んぼだから緑で・・・」「スーパーはお店だから赤?」と,班ごとに確認し合って,覚えたての地図記号を書き込んで色塗りをしました。それぞれの地図を貼り合わせて,1枚の校区地図に仕上げるのが楽しみですね!
鉄棒
久しぶりの鉄棒で,手にまめができました。学習カードをもとに,いろいろな技にチャレンジしています。
社会科「まちたんけんをしよう!」
社会科の学習で町探検に出かけました。4つのコースに分かれて出発!「今いる場所はここかな?」「こう書いたらわかりやすいね!」と,話し合いながら地図に書き込んでいきました。それぞれのコースにはどんな特徴があったのかな?1つの地図にまとめるのが楽しみですね!
鉄棒がんばるぞ!
今日は,鉄棒の学習をしました。
2年生では,3月に少し練習する機会はありましたが, まだまだ鉄棒には不慣れな感じの子ども達。 初めは,あまり嬉しそうでない表情でした。 地球回りやこうもりふり,そして逆上がりなど。 何度か繰返し練習し,逆上がりは逆上がりベルトを使って練習もしました。 すると,子ども達からは「できた!」の嬉しい声や 友達に教える「こうやったらいいで。」というやさしい声かけなどが 聞こえてきました。 そして,数名の鉄棒名人を発見!! 連続逆上がりや足かけ上がりなど,みんなのお手本になってくれました。 |
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