最新更新日:2024/06/07 | |
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【三年】算数『時間と道のり』
算数科では、『時間と道のり』の学習をしています。
・10秒で何m歩けるでしょうか。 ・10mを何秒で歩けるでしょうか。 を、巻尺とストップウォッチを使って、はかり(測り・計り)ました。 自分達がどのくらいの速さで歩いているのか、体感と測量でわかったようです。 班で協力しながら、学習することができました。 【3年】本は友だち
国語では、本をしょうかいする学習をしました。
聞く人が、「わたしも読みたい!」と思うように、自分が気に入った場面やセリフ、中の挿絵を紹介しながら、自分が思ったこと感じたことをわかりやすく伝えました。 なかなか堂々としたものでした。 「時間と長さ」の学習
算数科の「時間と長さ」の学習で,まきじゃくを使って
いろいろな長さをはかる活動を行いました。 まずは教室のたての長さをはかりました。 他にも,廊下や階段でいろいろな長さをはかっていました。 実際に自分で長さをはかることにより, 「これぐらいの長さなんだな。」 と長さの感覚を豊かにしていけるといいなと思います。 |
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