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最新更新日:2024/06/14 |
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2年 国語『図書館へ行こう』
夏休みに借りた本を返し,新しい本を借りました。図書館に入ると,自然に自分の好きな本を選び,じっくり読む姿が多くみられました。本は,子どもたちを色々な世界につれていってくれます。素敵な本に出会える図書館の時間を大切にしていこうと思います。
![]() 2年 道徳『あいさつが きらいな 王さま』
あいさつが嫌いな王さまのお話を通して,あいさつについて考えました。
「あいさつがないと,なんだか暗い気分になるな。」「あいさつはみんなを元気にしたり,楽しませたりする力がある。」「おはようってさわやかな気持ちで1日をスタートさせたいな。」など, 子どもたちが考えるあいさつには,希望ややる気,元気がつまっているようです。とても素敵な意見が多くでました。 ![]() 2年 体育『リズムあそび ダンス ダンス ダンス★』![]() 2年 図画工作『しんぶんしと なかよし』
新聞紙をちぎったり,つなげたり,丸めたり,全身で創作活動を楽しみました。子どもたちの自由に新聞紙を変身させる様子に感心しました。
![]() ![]() ![]() 2年 算数 『かさ』![]() ![]() ![]() ふりかえりを読むと,「長さの学習と似ている」と前の学習を生かして考えている子が多いことに驚き,嬉しくなりました。 2年 生活科『小さな 友だち』![]() 次から,校内で虫取りをする予定です。どんなものを用意したらいいか話し合った時に, 「傘が必要です!」 「えっ,なんで?」 「セミを捕るときにおしっこかけられないように。」 「なるほど!」 子どもたちの考えることは,笑いの中になるほどがたくさんあります。 2年 2学期が始まりました!![]() 2年 生活科 『ぐんぐん そだて おいしい やさい』
実がなってきています。観察しながら収穫もします。花が咲くと,「もうすぐ実がなるな」と心がウキウキしてきます。
ズッキーニは見事な葉を茂らせますが,まだ実は見つかりません。子どもたちは毎日,真剣に実を探しています。 ![]() ![]() 2年 国語 『新出漢字』
1年生の時と比べると,漢字の画数がぐんと増えました。「字形を整え バランスよく はね・はらいに気をつけて」と懸命に漢字を書く姿がとても素敵です。
![]() ![]() 2年 算数 『長さ』![]() ![]() |
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