あったらいいな こんなもの

　国語科の学習で、「あったらいいな」と思う道具を考えました。
　今日は発表会です。この日のために、上手な発表の仕方をみんなで考えました。
　「みんなの顔を見て話したらいいと思うな。」
　「ハキハキ大きな声で発表した方がいい。」
など、発表名人のコツに気をつけながら発表しました。お友達の発表を聞いたあとは、感想や質問をしました。
　「私も、その道具が欲しくなりました。」
　「大きな声で聞きとりやすかったです。」
と、意欲的に伝えました。

ぐんぐんそだて みんなのやさい☆なすの観察

　今日は、なすを観察しました。
　「わっ！花も紫だ！」
　「小さい実ができてる！かわいい〜」
　と、前に観察した時とは違う、新しい発見がたくさんありました。

算数科 せんろづくり

　算数の学習でせんろづくりをしました。３種類のカードを組み合わせて，色々な線路をつくりました。
　まずは見本通りに並べます。
「あれ？なんか違うなぁ。」
「これ，難しいよ〜」
　と試行錯誤しながら，つくっていました。
　その後，自分でオリジナルの線路をつくりました。最後は班で協力して，長い線路をつくりました。
　「ここの部分が好き！」
　「あれっ！？ここ電車が落ちちゃう。」
　と，楽しく学習出来ました。