ようすを音楽で

「汽車が走るようすを音楽であらわそう」

木琴やたいこ、ウッドブロック等をつかって、
汽車の走る様子を音楽で表そうと合奏の練習中です。
速さや強弱を変えて、汽車の走りだした様子や、
重い荷物を運んでいる感じを出そうと頑張っています！

【２年】100cmをこえる長さ

新しい長さの単位、「ｍ(メートル)」を学習しています。
両手を広げたら何ｃｍかな？
それをｍになおすと・・・？

ものさしを使わずに１ｍの長さに紙テープを切るゲームもしました。
「え〜どのくらいかな？」
「もっと長いって！！」
「ちょっと長すぎるかな・・？」
長さにたくさん触れ、量感をもてるようにしています。

【２年】ようすをあらわすことばをつかって しを書こう

「見たこと、かんじたこと」では
前単元で学習したようすをあらわすことばを使って
詩を書いています。
ようすをあらわすことばから想像できる言葉を繋げて
たくさんの詩が生まれました。

【２年】九九のきまり

「九九にどんなきまりがあるのかな？」

九九表にかくれている九九のきまりをみつけました。

「同じ答えになる九九がたくさんあるよ！」
「２×９と９×２は答えが同じだね。」

友だちと相談しながら
４つのきまりを見付けることができました。

【2年】ならった形をつかって。。

算数の学習では、
長方形・正方形・直角三角形など、
学習してきた形をならべてもようを作ってみました。

「正方形やのに長方形になった！」
「小さい三角形が大きい三角形になったよ」

２色の折り紙をきれいにならべて、
たくさんの模様ができました。

【２年】きみたちは、「図書館たんていだん」

国語の学習では、図書館探偵団になり、
図書館の地図を書いたり、
本の分け方、並べ方を調べたりしていきます。

まずは、どんな本があるのか、
それはどこの本棚にあるのかを地図に書き込んで行きました。
思っていた以上に、図書館にはたくさんの本があったようです…！

【２年】第４回 ともだちオリンピック

今回の種目はかけざん！
２年生後期から学習を進めてきた九九です。
200問を３分間で何問解けるか？
正解数の平均値を競いました。

結果は…












１位　４組
２位　１組
３位　６組　　　でした！！

【２年】まどをひらいて

図画工作科では、「まどをひらいて」の学習に入りました。
初めてのカッターナイフを使っての工作です。
正しい刃の出し方、持ち方、渡し方などを学習し、
実際に紙を切ってみました。
最初は恐る恐るだった子どもたちも、
少しずつ慣れてきたようです。

「めっちゃきれいに切れた！！」
「くねくねした線はやっぱりむずかしいなぁ。」

まどから何が見えるかな？を創造して、
アイディアスケッチもしました。

【2年】直角をさがそう

新しく「直角」の学習をしました。
自分たちで作った直角や、三角定規の直角を使って、
教室の中にある直角を探してみました。

「ここも、ここも直角や！」
「きゅう食台も直角やで。」
「直角だらけやなぁ」

自分たちの周りにはたくさんの直角が隠れていました。

【２年】太まさたんけん 大はっ見

校区探検したことをもとに、地域の人に質問したいことを
チームごとにまとめています。

「どうしてこのしごとをしようと思ったのですか。」
「大へんだなあと思ったことはありますか。」
「どんな気もちでたねをうえていますか。」

地域の人々はどんな想いで働いておられるのでしょうか？
そんな気持ちを知りたくて、インタビューの練習にも力が入っています。