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最新更新日:2024/07/23 |
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【2年】あそんで ためして くふうして
生活科の学習では身近な材料を使って
どんなあそびができるかを考えました。 ペットボトル、たまごパック、空き箱、 トレー、リボン、わりばし、輪ゴム… たくさんの材料を目の前に、 つむ、はじく、ならべる、たおす、ふく… いろんな遊び方をしました。 ![]() ![]() ![]() ようすを音楽で
「汽車が走るようすを音楽であらわそう」
木琴やたいこ、ウッドブロック等をつかって、 汽車の走る様子を音楽で表そうと合奏の練習中です。 速さや強弱を変えて、汽車の走りだした様子や、 重い荷物を運んでいる感じを出そうと頑張っています! ![]() ![]() 【2年】100cmをこえる長さ![]() ![]() ![]() 両手を広げたら何cmかな? それをmになおすと・・・? ものさしを使わずに1mの長さに紙テープを切るゲームもしました。 「え〜どのくらいかな?」 「もっと長いって!!」 「ちょっと長すぎるかな・・?」 長さにたくさん触れ、量感をもてるようにしています。 【2年】ようすをあらわすことばをつかって しを書こう![]() ![]() 前単元で学習したようすをあらわすことばを使って 詩を書いています。 ようすをあらわすことばから想像できる言葉を繋げて たくさんの詩が生まれました。 【2年】九九のきまり![]() ![]() 九九表にかくれている九九のきまりをみつけました。 「同じ答えになる九九がたくさんあるよ!」 「2×9と9×2は答えが同じだね。」 友だちと相談しながら 4つのきまりを見付けることができました。 【2年】ならった形をつかって。。
算数の学習では、
長方形・正方形・直角三角形など、 学習してきた形をならべてもようを作ってみました。 「正方形やのに長方形になった!」 「小さい三角形が大きい三角形になったよ」 2色の折り紙をきれいにならべて、 たくさんの模様ができました。 ![]() ![]() ![]() 【2年】きみたちは、「図書館たんていだん」
国語の学習では、図書館探偵団になり、
図書館の地図を書いたり、 本の分け方、並べ方を調べたりしていきます。 まずは、どんな本があるのか、 それはどこの本棚にあるのかを地図に書き込んで行きました。 思っていた以上に、図書館にはたくさんの本があったようです…! ![]() ![]() 【2年】第4回 ともだちオリンピック
今回の種目はかけざん!
2年生後期から学習を進めてきた九九です。 200問を3分間で何問解けるか? 正解数の平均値を競いました。 結果は… 1位 4組 2位 1組 3位 6組 でした!! ![]() ![]() 【2年】まどをひらいて
図画工作科では、「まどをひらいて」の学習に入りました。
初めてのカッターナイフを使っての工作です。 正しい刃の出し方、持ち方、渡し方などを学習し、 実際に紙を切ってみました。 最初は恐る恐るだった子どもたちも、 少しずつ慣れてきたようです。 「めっちゃきれいに切れた!!」 「くねくねした線はやっぱりむずかしいなぁ。」 まどから何が見えるかな?を創造して、 アイディアスケッチもしました。 ![]() ![]() ![]() 【2年】直角をさがそう
新しく「直角」の学習をしました。
自分たちで作った直角や、三角定規の直角を使って、 教室の中にある直角を探してみました。 「ここも、ここも直角や!」 「きゅう食台も直角やで。」 「直角だらけやなぁ」 自分たちの周りにはたくさんの直角が隠れていました。 ![]() ![]() ![]() |
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