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最新更新日:2024/06/21 |
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あきといっしょ![]() ![]() ![]() 今日の学習では,あきのものを使ってどんな遊びができるのかを話し合いました。子ども達は, 「どんぐりでこまを作りたいな。」 「はっぱのプールを作って宝探しをしたいな。」 と,たくさんアイデアを出していました。 また,みんなで話し合っていると,自然に 「おうちの人を招待したい。」 「6年生やお兄ちゃん達を招待したい。」 という声も出てきました。 次の学習では,学校の中にある『あき』をさがしにいきます。 かずやくんのなみだ![]() ![]() 「みんなならどうする。」 の問いに,誘う子もいれば悩む子もいました。 学習の振り返りでは,かずやくんのなみだをみて, 「勇気をだして誘ってよかった。」 「これから,同じようなことがあったら頑張っていいたいな。」 と振り返ることが出来ました。 掃除頑張っています。![]() ![]() 自分の場所が終わったら,友達の手伝いをする姿も見られるようになりました。みんなで協力して出来るようになった素敵な1年生です。 図を使って![]() 1年 ころがしドッジボール![]() ![]() ゲームをする前に,「みんなで作戦タイムをしたい」と子ども達から意見が出たので時間をとりました。 「早くボールを回したらたくさんあてられるんじゃないか。」 「みんなが,ボール触った方がいいんじゃないか。」 と,意見がたくさん出ました。少しずつ,クラスの中で新しいルールも出来てきています。次の学習が楽しみです。 あさがおの色水で紙をそめよう![]() ![]() ![]() 「どうやったら,色水が出来るかな。」 の質問に, 「つぶす。」 「夏の遊びで,草をつぶして水を混ぜた。」 等たくさんのアイディアが出ました。色水をみんなで作ったら,思い思いに折り曲げた紙を色水に浸し,模様をつけていきました。完成したら,袋を作ろうと思います。 |
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