最新更新日:2024/09/24 | |
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あきといっしょ
生活科では,『あきといっしょ』の学習が始まりました。子ども達が少しずつ集めてきたどんぐりやまつぼっくりが,廊下にたくさん並んでいます。
今日の学習では,あきのものを使ってどんな遊びができるのかを話し合いました。子ども達は, 「どんぐりでこまを作りたいな。」 「はっぱのプールを作って宝探しをしたいな。」 と,たくさんアイデアを出していました。 また,みんなで話し合っていると,自然に 「おうちの人を招待したい。」 「6年生やお兄ちゃん達を招待したい。」 という声も出てきました。 次の学習では,学校の中にある『あき』をさがしにいきます。 かずやくんのなみだ
道徳の学習で,『かずやくんのなみだ』の教材文を使って,友達について考えました。みんなが遊ぶ姿をさみしそうに見ていたかずやくん。誘いたいけど,周りのみんなが,かずやくんは,足が遅いから誘いたくないと言っていました。
「みんなならどうする。」 の問いに,誘う子もいれば悩む子もいました。 学習の振り返りでは,かずやくんのなみだをみて, 「勇気をだして誘ってよかった。」 「これから,同じようなことがあったら頑張っていいたいな。」 と振り返ることが出来ました。 掃除頑張っています。
1年生,掃除を頑張っています。掃除の時間になったら,パッと自分の掃除場所に行き,掃除を始めています。
自分の場所が終わったら,友達の手伝いをする姿も見られるようになりました。みんなで協力して出来るようになった素敵な1年生です。 図を使って
算数科の授業で「3つのかずのけいさん」をしています。問題を読んで,自分で図や言葉を使って分かりやすく説明することが出来ました。
1年 ころがしドッジボール
体育の学習で,ころがしドッジボールをしています。子ども達の大好きな学習です。体育の学習では,準備体操や体慣らしも自分たちで出来るようになりました。
ゲームをする前に,「みんなで作戦タイムをしたい」と子ども達から意見が出たので時間をとりました。 「早くボールを回したらたくさんあてられるんじゃないか。」 「みんなが,ボール触った方がいいんじゃないか。」 と,意見がたくさん出ました。少しずつ,クラスの中で新しいルールも出来てきています。次の学習が楽しみです。 あさがおの色水で紙をそめよう
生活科の学習で,朝顔の色水を作って紙を染める遊びをしました。
「どうやったら,色水が出来るかな。」 の質問に, 「つぶす。」 「夏の遊びで,草をつぶして水を混ぜた。」 等たくさんのアイディアが出ました。色水をみんなで作ったら,思い思いに折り曲げた紙を色水に浸し,模様をつけていきました。完成したら,袋を作ろうと思います。 赤ちゃんが産まれたよ
グッピーの赤ちゃんが産まれました。各クラスで生活科の学習で飼っているグッピーが,赤ちゃんを産みはじめました。子ども達は,毎日のように学校にくるとグッピーの水槽をのぞいています。9月29日の朝,
「先生,グッピーの赤ちゃんが産まれてるよ。」 と,嬉しそうに教えてくれました。 新しく生まれた命を,大切に育てていきたいと思います。 体育授業参観でした!
今日は体育授業参観でした。初めての授業参観で緊張した様子でしたが,並び方も競技もしっかりできていて,予定の時間より早く進行が出来ました!一生懸命頑張っている姿がキラキラしていて素晴らしかったです。
カタカナをみつけよう
カタカナの学習が進んでいます。国語の時間に,みんなでカタカナの言葉探しをしました。分からない字は,教科書で調べる習慣もついてきました。子ども達は,集めた言葉を今度はグループ分けしていきました。たくさんカタカナに触れて,しっかりと覚えていって欲しいと思います。
おとこのこのいろ おんなのこのいろって?
9月のえがおの日は,男女平等について考えました。
子ども達は,初めたくさんの色を 「黒は男の子の色だ!」 「ピンクは,女の子だよね。」 と話しながら,色分けをしていました。その中で,どちらともいえない色があることに気付き, 「先生,全部どっちかに決めるのおかしくないですか。」 と話し合いが始まりました。子ども達は,黒板を指さしながら,自分たちが着ている服を見ながら, 「好きな色を着たらいいと思う。」 と意見がではじめました。男の子だから,女の子だからと決めてしまったら,自分の本当の好きな色を選べなくなることの気付き, 「決めるのはおかしい。」 とまとまりました。色だけでなく,自分が大切に思っていることを,これからも大切にしていって欲しいと思います。 |
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