生活科「にこにこ大さくせん」 〜冬休み報告会〜

生活科「にこにこ大さくせん」の学習を冬休み前から始めている一年生。
冬休み中は
１，自分ががんばりたいこと
２，家族のためにがんばること
の二つをテーマに取り組んでくれました。

その報告会を行いました。
お風呂掃除をした人。
自分の食べた食器運びをした人。
お洗濯たたみを毎日した人。
子ども達一人一人頑張ってくれていたようです。

その報告会の中で，
「冬休みは終わったけど，にこにこ大さくせんをつづけたいです。」や
「お手伝いは大変だって，お母さんがいつも大変だったことがわかりました。」など
一年生なりにこの学習を通して，大切なことに気付いてくれました。

来週は，「宣言書」（これから，自分達はどうしていきたいか）を考えます。

国語科「ものの名前」 〜お店やさんごっこをしよう〜

国語科「ものの名前」の学習で，お店屋さんごっこをします。

今日は，自分が決めたお店に並べる看板・チラシ作りをしました。
「なんて書いたら，来てもらえるかな。」
「こんなのをかいたら，素敵かな。」など
子ども達一人一人，真剣に自分のお店について考えています。

明日は，お店屋さん本番です。
いっぱいお客さんが来てくれるといいですね。

お正月あそびに挑戦！！

　生活科の時間に，カルタやけん玉，お手玉などのお正月遊びをして，冬の季節を楽しみました。
　「けん玉初めて〜！！」
　「難しいなぁ・・・」
　「お家でも，家族のみんなとしたいな。」
と，みんな夢中で遊んでいました。

　家族の団らんに，昔ながらの遊びをするのはいかがでしょうか(^_^)
　きっと盛り上がりますよ♪
　

算数科 大きいかず

　算数の時間にお隣りのお友だちと“じゃんけん棒とりゲーム”をしました。さあ…　どちらが勝ったか棒を数えることになったのですが，取った棒の数が多くて，数を数えるのが大変です。どうしたら簡単に数えられるかみんなで考えました。
　「数え棒の色に分ける？」
　「でも，緑色が多くて数えにくいよ。」
　「前に習った，１０のまとまりを作ると良さそうだよ。」
と，１０のまとまりを作って数えると簡単なことに気が付きました。

ぺたぺた 楽しかったよ♪

図画工作科「うつしたかたちから」の学習をしました。
既成品のスタンプではなく，身の回りにあるものの形を楽しんでスタンピングをしました。

プリンカップやペットボトルのキャップをはじめ，野菜のれんこんやおくらの切り口など，初めてスタンプするものもあり，子ども達は「すごい！こんな形なんや，おもしろい！！」と一つ一つのスタンプを楽しんでいました。

生活科の学習でリース作りをしました。

　生活科の学習で，リース作りをしました。アサガオのつるを針金ハンガーに巻き付けて乾燥させておいたものを使いました。お家で用意していただいたモールやリボン，集めていだたいた松ぼっくりなどを，工夫しながらリースに付けていきました。
　一人一人，こだわりのリースが出来上がりました。お家に持って帰ります。材料を準備してくださって，ありがとうございました。
　次回の生活科の学習では，どんぐりなどを使って，秋のおもちゃづくりをします！

図画工作科「くるくるまわして」

　図画工作科の学習「くるくるまわして」で，紙コップを使って，くるくる回るおもちゃを作りました。タコさんのような足になるように紙コップを切り，風を受けることができるように角度をつけて折り，飾り付けをして完成させました。
　この日は，みんなのお待ちかね！くるくる回して楽しむ時間を過ごしました。楽しむだけでなくて，くるくる回してみて「きれいだな」「おもしろいな」と感じるところも見付けることができました。

算数科「かたちづくり」

　算数科では，「かたちづくり」の学習が始まっています。この日は，三角形を並べて，いろいろな形づくりにチャレンジしました。
　三角形だけでなく，点と点をつなげたり，棒をならべたりしながら，形づくりをします。三角形が何枚使うのか，どこの点と点を結ぶのか，何本の棒を使うのか…　楽しみながら学習を進めています。

　「かたちづくり」の学習の後で，くり下がりのある「ひきざん（２）」の学習が始まります。くり上がりのある「たしざん（２）」にも頑張って取り組んできたみんなは，張り切っています。

秋の遠足

今日は，秋の遠足に京都市動物園に行ってきました。
お天気にも恵まれ，遠足日和でした。

今回は，初めて147人で地下鉄に乗り，
遠出をしました。

動物園では，班ごとにクイズラリーをしながら，
動物を見たり，触れ合ったりしました。

初めての地下鉄。
初めての班行動。
どちらも，マナー良く，しっかりと行動することができました。
子ども達が頼もしく見えました。

ランチルームで給食タイム！

１年生は，今週から来週にかけて１日，ランチルームで給食を食べています。みんな，初めてのランチルームでの食事です。前日からとてもワクワクしていました。
　ランチルームへ行く前に，栄養教諭の先生から，給食をもっと美味しく食べるための魔法を教えてもらいました。一人一人，もっと美味しく食べるための自分だけの呪文を作りました。
　そして，ランチルームのルールを守って，楽しく食べることができました。食べる場所が違うと，なんだかいつもよりも特別な味に感じますね。ごちそうさまでした。