花背山の家について

　本日，花背山の家の書類を配布しました。
　書類の提出は1/27（木）が締め切りとなっていますが，
　6年生は1/31（月）を締め切りとします。
　尚，5年生は配布文書通り1/27（木）が提出の締め切りです。

【理科】電気をつくろう

　私たちが生活していく上で電気は必要不可欠です。
　家の中にも電気をつかった家電製品がたくさんあることを確認した後，手回し発電機を使って電気をつくってみました。
　豆電球をつないで明かりがつくと，子どもたちからは歓声があがっていました。

６年生 仮名の由来（国語）の学習

日本にはもともと文字がありませんでした。６年生は万葉仮名から平仮名が生み出されたことまた片仮名の由来についても学習しています。日常使っている文字や言葉も様々な歴史的な背景があるんですね。

【理科】つり合うおもちゃ

　てこの学習が終わり，つり合いを生かしたおもちゃ「モビール」を作りました。
つり合わせるのがなかなか難しかったですが，左右の点を支点に近づけたり遠ざけたりしながら，かわいいモビールを完成させていました。

【理科】つり合いのきまりを使って

　複数の目盛りにおもりをついけても，公式にあてはめて左右の力の大きさが同じになればつり合うことを学びました。様々な位置におもりをつけて計算しながらつり合いを見つけていました。

【理科】てこがつり合うのは？？

　今日は実験用てこの左うでと右うでがつり合う時にきまりがあるのか考えました。めもりの位置やおもりの重さを少しづつ変えて探していくと…「分かったかも！」「見つけた！」と！元気な声が飛び交いました。結果を表にまとめることで，てこのきまりを見つけることができました。

社会見学

　晴天に恵まれ，社会見学に行ってきました。
　二条城，京都御所，みやこめっせ見学と盛りだくさんの１日でした。
　朝早くから弁当の準備，ありがとうございました。

【理科】つり合うとは…

　力点や作用点の位置を変えてうでのかたむきを調べました。タブレットのカメラ機能を使い，撮った写真を表に分類しながらつり合うことについて考えました。

【理科】てこのはたらき

　新しく「てこのはたらき」の学習が始まりました。
　普通に持ち上げるより，棒を1本使うだけで楽に持ち上げることができることを体験しました。
　もっと楽に持ち上げる方法があるのか…さらに学習を進めていきます。

青い鳥号

　今日から「やきいも読書週間」が始まりました。
　今日は約半年ぶりに「青い鳥号」がやってきました。
　修学旅行の疲れをとりつつ，各々好きな本を手に取って読んでいました。
　少し肌寒かったですが，陽だまりの中で読書する様子は，まさに読書の秋でした。