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最新更新日:2024/08/23 |
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社会見学・演劇鑑賞教室(6年生)![]() 二条城では,大政奉還が行われた「二の丸御殿 大広間」で「あそこに座ってたのはだれかなあ?」「どんなことを言わはったんかなあ?」と考えたり,徳川家の将軍たちが歩いた鴬張りの廊下を「実際にここを歩かはったんやなあ」と言いながら歩いたり,天守閣跡で「“守”っていうことはここから監視してたんかなあ」と辺りの様子を見渡したり… 歴史を肌で感じていました。 「京都ってすごいんやなあ」「本当に都やったんやなあ」と,実感した様子の子どもたちでした。 午後の演劇鑑賞教室では,劇団四季のファミリーミュージカル「ガンバの大冒険」を鑑賞しました。 迫力のある歌とお芝居に夢中になっていた子どもたち。 笑ったり,はらはらしたり,歌に合わせて手拍子をしたり… どんなことを感じたでしょうか? 明日,感想を聞くのが楽しみです! 「本物」に触れる貴重な機会ができた1日。 しっかりと心に刻まれたことでしょう。 いろいろなことに興味をもち,「本物」のよさを味わえる感性をもち続けてほしいなと感じた1日でした。 ![]() 薬物乱用防止教室(6年生)![]() 「薬物なんて自分には関係ない」と思っていた人も「病院で処方された薬でも,指示された用法・用量を守って使わないと“薬物乱用”になる」ということを知って,驚いた様子でした。 薬物乱用によって,一時の快楽が得られても,乱用を繰り返すたびに心身が蝕まれていきます。 いちばんダメージを受けるのは,脳だそうです。 一度侵された脳は,二度と元に戻りません。 薬物には手を出さない,「No!」ときっぱり断る。 合言葉は「ダメ。ゼッタイ。」です。 スマホ・ケータイ安全教室(6年生)
敬老自由参観の3校時は「スマホ・ケータイ安全教室」でした。
子どもたちにとって,とても身近なものになっている「スマホ・ケータイ」の危険なところ,安全に使う方法を3つの実話に基づいた事例から学びました。 便利な「スマホ・ケータイ」ですが,使い方をひとつ誤ると… 大きな事件に発展してしまう恐れがあること,「そんなことが?!」と思うようなことでも「犯罪」になってしまう可能性があることがわかり,改めてその危険性がわかりました。 中学生→高校生→…と,成長するにつれて「持っていて当たり前」のようになってくるであろう「スマホ・ケータイ」。 みんながその扱い方を誤ることなく,「便利な道具」として扱えるように,学んだことをしっかりと活かしてほしいです。 ![]() ![]() アンサンブル(6年生)
26日(火)は,敬老自由参観でした。
音楽では,グループごとに練習してきたアンサンブルの発表会をしました。題名もリズムも使う楽器も…すべてオリジナルです。 音の重なり,強弱,変化など,お互いの演奏を聴き合いました。「花火」「行進」「思い出す」など,どのグループの演奏も表現したいことがしっかり伝わるようなものでした。 ![]() 奈良方面へ行ってきました!![]() ![]() ![]() 月と太陽![]() ![]() ![]() 未来がよりよくあるために![]() ![]() ![]() 友達の考えに対し,さらに詳しく知りたいことを質問するなど,活発な意見交流となりました。 Turn right.![]() ![]() ![]() 今日はALTのマリダ先生との授業! 「Go straight!」「Turn right!」「Turn left!」と,ゲームも交えながら表現に慣れ親しむことができました。 ハードル走![]() ![]() ![]() |
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