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最新更新日:2024/07/22 |
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良い卒業式に![]() 門出の言葉や合唱で,自分たちの思いを表現しようと一生懸命取り組んでいます。 「はい」の返事や言葉の一つ一つに,少しずつ思いがこめられるようになってきました。 感謝の気持ちを伝えよう(2)![]() ![]() ![]() 掃除をして感謝の気持ちを伝える班や,花束を作ってお世話になった人にプレゼントする班,学年のドッジボール大会を企画する班など,どれも心が温まる取組ばかりです。 感謝の気持ちを伝えよう(1)![]() ![]() 学年の思い出づくり![]() ![]() 自分たちで企画,運営しようと率先して動いた仲間。それに応える仲間。 みんなで楽しもうといい姿がありました。 卒業遠足(2)![]() ![]() ![]() 映像や音で世界の様々な自然にふれることができた6年生。 班の仲間とたくさんコミュニケーションをとることもでき,良いお思い出づくりができました。ワークシートには,自分の立てためあてが達成できたというふりかえりが多くありました。 卒業遠足(1)![]() ![]() ![]() 今回の遠足では,「自然・文化にふれること」と「仲間とふれあうこと」を大切に,一人一人が遠足のめあてを立てて活動しました。はじめに行った二フレルでは,実際に魚にふれたり,展示方法が工夫された水槽に見入ったりして楽しい体験をすることができました。 算数「割合を使って」
算数では,6年間の算数で学んだ様々なことを生かして一問の問題に解く学習を行っています。割合や速さ,単位量あたりの大きさなど様々な単元で学んだことを思い出しながら問題を解決できるようがんばっています。
ノートには,問題を解くための図やメモがページいっぱいにかかれていました。 ![]() ![]() 道徳「きまりは何のために」![]() ![]() 科学センター学習(2)![]() ![]() ![]() よくまわるコマには,2つのひみつがあることを発見しました。 科学センター学習(1)
今日は,京都市青少年科学センターに行きました。
メダカの体のしくみについて学んだり,コマのひみつについて学んだりしました。 メダカをじっくり観察しています。どんな発見があったのかな。 ![]() ![]() ![]() |
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