9月8日（金） 5年生 総合的な学習の時間「エコライフチャレンジ」

夏休みに取り組んだエコライフチャレンジを振り返り、京都市では環境のためにどんなことを取り組んでいるのかを考えました。


映像を使い、自分の知りたいことに合わせて、環境のための取組への理解を深めました。

９月７日（木） 学活「食の学習」

　今日は、栄養の先生と栄養のバランスについて学習しました。
　「バランスよく食べる」とは言うけれど、赤・黄・緑の食べ物をどの割合で食べるのがよいのか考えました。
　同じ量ずつ食べるのがよいと予想した児童や、黄を多く、緑を多くした方がよい児童など、色々な考えがあり、理由もそれぞれでした。
　ある日の給食をお弁当に詰め替えた写真を見せていただき、思っていたより赤が少なくてよいことなど新たな発見がありました。
　栄養のバランスがよりよく分かったので、今後の食生活に生かしていきたいですね。

9月5日（水） 5年 理科「生命のつながり」

　理科の時間に、あじさいの観察をしました。
　今日は、どうして種子ができるのかを考えました。
　そして、種子ができる仕組みを実験するための方法についても交流して考えました。
　これまでの学習をいかして、考える様子が見られました。

9月5日（火） 5年 算数「整数」

　算数の時間に、約数、公約数、最大公約数の学習をしています。
　教科書やクラスの仲間と交流することを手掛かりに、理解を深めていっています。
　言葉の意味を理解しようとする子、問題をたくさん解いて理解を深めている子など
それぞれが自分の課題に合わせて、学習をしています。
　一人一人の子が一生懸命考えている様子が見られます。

９月１日（金） 5年生 算数科「ジョイントプログラム」

　ジョイントプログラムの算数に取り組みました。

　問題をよく読んで、意味を理解しながら、計算ミスをしないように頑張りました！

　

9月1日（金） 5年生 学級活動「係活動決め」

　2学期が始まり、一週間が始まりました。

　今日は、9月にクラスのために活動する係活動について考える時間をとりました。

　それぞれが想いをもって、クラスをよりよくしていくことについて考えました。

　早速、活動を開始しようとするグループも見られました。

　みんなの活動が楽しみです。