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最新更新日:2024/06/26 |
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クロスワードパズルに挑戦![]() ![]() ![]() 5年生までに習った漢字の問題でしたが,難しい問題もたくさんあり,友達と相談したり,国語辞典で調べたりしながら学習しました。 漢字ドリルの今までに習った漢字のページを活用しながら,自主学習に取り組むようにしましょう。 国語「秋の夕暮れ」![]() 春,夏に続いて3回目。 限られた時数で表現しているにもかかわらず, 子どもたちの言葉の選び方に個性があり, 読んでいて楽しい俳句ができました。 音楽「この楽器は何でしょう?」![]() ![]() リコーダーは吹けませんが,指の動かし方を練習しました。 もうしばらくリコーダーの練習ができない期間が続きます。 お家で練習するようにしましょう。 かに![]() バケツで育てるのはのはかわいそうかな…と,観察池で育てることになりました。 今日,そのかにが赤ちゃんを2匹生みました。大喜びの子どもたち。 大きく育ってほしいと思います。 分数![]() ![]() 等しい分数・約数・通分と,たくさんのことを学んでいます。 その日に習ったことは宿題でしっかりと復習し,身に付けていってほしいと思います。 【理科流れる水のはたらき![]() ![]() 読書の時間![]() ![]() ![]() 道徳![]() ![]() 外国語活動 洋楽に挑戦!
外国語の授業の5分間を使って,
「Fight Song」 - Rachel Platten の曲を聴きました。 初めて聞いたときから,歌詞を指で追いかけることができていて, 学習した単語を聞き取れたと話す姿もありました。 【理科】受粉すると…種ができた!!
1週間前に準備した2種類のアサガオの結果を調べました。見比べてみると片方のアサガオはめしべの元が大きくふくらんでいます。中をあけてみると白いものが…「これってアサガオのたねと形似てない?」と子どもたち。
植物は受粉すると種子ができ,次へと命をつないでいるんだということまで考えることができました。 ![]() ![]() |
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