１月１５日（月） ５年生 算数科「円と多角形」

　円周測定マシーンを作り、円周を測りました。
　そこから円周率を求めました。
　明日は今日の学習を生かして、直径や円周を求めていきます。
　どんな学習になるのか楽しみですね。