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最新更新日:2024/08/30 |
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6月7日(水)算数科「一億をこえる数」![]() 32億は、1000万をいくつ集めた数かの答えが32個になる理由をみんなで考えました。 1000万が10個で1億だから・・・と図を描きながら説明する子もいました。 難しいん単元なので、ご家庭でも復習に取り組んでいただけると嬉しいです。 6月8日(木)学級活動「食育」![]() ![]() 野菜は1日350g必要というお話に子ども達は驚いている様子でした。 子ども達からは、「好き嫌いしないで野菜を食べたい」「家の人に野菜の料理を作ってとお願いする」という感想が出ていました。 5月25日(木) 1年生 道徳科「決めつけないで」![]() 子ども達からは、 「公平に接することでみんながうれしくなる」 「人に決めつけられたら心が傷つくから決めつけたくない」 という意見が出ました。 5月24日(水) 4年生 社会科「くらしと水」![]() ![]() 京都市のどのあたりに浄水場があるかを調べ、一つしかなかったら、広い京都市中に給水するのが大変だろうなという意見や、3つあれば1つが故障したりトラブルがあったりしても対応できるのでは、という意見が出ました。 私たちの安心安全の暮らしのために、様々な工夫や努力があることがわかりました。 5月17日(水)4年生 社会科 「水のゆくえ」![]() めあてのもと、学習を進めました。 1日に25mプール1300杯分もの水を使っているとわかりました。 そこから疑問に感じたことをグループで交流しました。 次の時間は、グループから出た疑問を出し合い、学習計画を立てていきます。 5月16日(火) 4年生 社会科「さすてな学習」![]() ![]() ![]() とても勉強になりました。 今後の学習に生かしていきます。 |
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